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学习雷锋主题班会(精选7篇)

学习雷锋主题班会篇1

一、活动背景：

今年3月5日是老一辈无产阶级革命家为雷锋题词57周年纪念日，随着经

济社会的发展，时代的变革，雷锋精神已经逐渐别人们淡忘，学雷锋日益成为一

种作秀。本班团支部将积极响应校团委和院团委的号召，于3月集中开展纪念学

习雷锋活动。目的是为了大力弘扬雷锋精神，使学雷锋不仅仅成为一种口号，成

为一种应时的作秀活动，而是能让雷锋精神深入每个团员青年的内心，并且通过

他们影响家长，影响社区的居民。让班级的每个团员更清楚的了解雷锋，了解雷

锋事迹雷锋个人成长历程，学习雷锋精神，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神

财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风

气的好转。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做师大新青年！

三、活动时间

四、活动地点：3201

五、活动对象：11级语文教育全体同学

六、活动组织单位:11级语文教育团支部

七、活动内容：

1、把班级按寝室划分成四个队，团支书做主持人，其他四个团支部成员做

各队队长。

2、第一环节，我的队，我做主各队给自己的队取队名想口号。

3、第二环节，唱《学习雷锋，好榜样》，先打家一起唱，再各队清唱。

4、第四环节，由主持人介绍雷锋的生平事迹及一些不为人知的轶闻。

5、第五环节，知识竞赛。每个队有6道题，按顺序答题，答不出来可以求

救别的队。每答对一题加一分，答错不扣分。

6、第六环节，玩游戏你猜我演

八、活动总结：

每个团员都积极参与到活动中来，对雷锋的故事雷锋的事迹比以前更了解

了，经过这一次学习雷锋团日活动，我们明白其实雷锋精神不仅仅是做做好事这

么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、

在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待

工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。我们要认真学习，争

做师大新青年！

但这次活动准备不够充分，知识竞赛一环节出了问题，题目设置不科学导致

队与队之间有争吵。同时团支书也要接受批评，在准备时尤其是ppt的制作方面

没有发挥团支部集体的作用。此外，宣传力度不够，没有做好宣传工作导致很多

成员都不知道自己属于哪个队。经过这次活动，我感触很多，也学习了不少。但

我相信要成长必须先解决问题，进步就是在解决一个接一个的问题。今后我会带

领团支部联合班委发挥集体力量，提高团体办事效率和能力。

学习雷锋主题班会篇2

一、活动目的

为了纪念向雷锋同志学习纪念日，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精

神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神构建和谐校园

三、活动时间

3月份

四、活动内容

1.在辅导员老师的指导下，利用3月2日（星期一）校班会时间，做好向雷

锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。

2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动，召开与此有关的主题班

会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整

理办公桌。

4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相

传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

5.在活动期间，出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传

雷锋精神，发扬雷锋精神。

6.在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以

实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

五、活动总结

活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现

的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习

的活动。

学习雷锋主题班会篇3

活动主题

围绕学习我身边雷锋这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边

雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子学雷锋，做最美越秀人热情，形

成学雷锋、心向党良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。

参赛对象：全校学生

活动内容

结合《向雷锋