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2024年初中教师年度考核个人总结范例

一、思想方面

二、教学工作

创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习潜

力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂

上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生

潜在的潜力，让学生自主学习。碰到简单的教学资料，我就放手让学

生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智

慧，潜力，情感，心理得到满足。要提高教学质量，还要做好课后辅

导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完

成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。

但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅

导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。

总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱

岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在持续原

有优良作风的基础上更上一个新的台阶。

就我国教育界的现状，在推行素质教育的今天，在教育教学中暴

露出来的许多问题来看，要求教师要真正做到“经师”“人师”，还

存在一定差距。因此，对当代教师素质提高，是一项刻不容缓的使

命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师，而且是拓展心灵智慧

的人师。”这就对现代教师的素质结构提出了要求。

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教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为

一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，这种责任心我想主要体

现在以下几个方面：

一、思想认识

二、教书育人

教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教

育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中，我严于律己，宽以

待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺

点，则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健

全的人生观，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的

形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家

庭、集体的责任感。

三、渊博的知识

一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意

训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎

逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话

都能起到作用，能对学生产生影响，热爱学生。

教师热爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生的良

好情感，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活

上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我教语文，还兼班

主任工作，从头到脚，从里到外，只要我知道的，我力所能及的，我

都管。学生丢了东西，我帮助找;有困难，我帮助解决;天气冷热变

化，我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾，我给处理;学生犯了错

误，我耐心说服教育，使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学

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生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的

相互了解，等等。由于我热爱学生，关心学生，处理问题及时，方法

得当，注意和学生沟通，所以，学生就