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;知识目标
1.掌握各种组合体的绘制方法;
2.掌握组合体的尺寸标注;
3.掌握组合体的识读方法。
能力目标
1.能熟练绘制常见组合体的视图;
2.能运用掌握的制图知识,完成组合体的尺寸标注。
素质目标
培养学生一丝不苟的学习态度、严肃认真的工作态度、严谨细致的工作作风。;神舟十七号
船箭组合体;依据前面所掌握的投影原理
及基本体的画法怎样表达
下面的物体?;1.组合体的基本知识;叠加;;(1)相错;(2)平齐;;(4)相切;;线面分析法就是把组合体分解成若干个面,根据线、面的投影特点,逐个分析各个面的形状、面与面的相对位置关系,以及各交线的性质,从而想象出组合体的形状。;三、组合体的画法;2.组合体的视图选择;A向;3.组合体视图的画图步骤;轴承座三视图画法;;;;;;;;;;;;1.对于叠加类和综合类组合体,画三视图宜用形体分析法,分别画出每个组成部分的视图,然后处理它们的表面交线及相对位置。;四、组合体图样的识读;;;了解视图中线框、图线的含义,判别形体表面的形状和位置;;(2)几个视图联系起来看;主视图、俯视图形状相同,但物体的形状可能不同;;形状特征视图——最能反映物体形状特征的那个视图。;;;读图的方法;(2)线面分析法读图;平行面的投影具有实形性和积聚性;垂直面和一般面的投影具有类似性;补视图和补漏线是培养读图能力和画图能力的综合练习。
补视图---主要是指由已知的两个视图补画第三个视图,即所谓的“二求三”。
补漏线---是指已知视图所表达的形体基本确定,但视图中有少量图线遗漏而需要补全。
补视图、补漏线的基本思路和方法是:
分析已知条件→想象立体形状→补画所缺视图或图线。;例1看懂组合体视图,补画出左视图。;(2)对照投影,想出形体;;;根据三视图,想象物体的形状,并补画三个视图缺漏的图线。;俯视图右半部分,可看成切去一个四棱柱;;视图只能表达物体的形状,物体的真实大小是根据图样上所注的尺寸来确定的。加工时也是按照图样上的尺寸来制造的。;;;(1)定形尺寸
(2)定位尺寸
(3)总体尺寸;(1)标注定形尺??;(2)标注定位尺寸;(3)根据需要标注总体尺寸;①截交线和相贯线上不应注尺寸,一般应先标注出原始立体的定形尺寸,然后标注截平面或相贯线的定位尺寸。;;;;;;;1.要掌握组合体的尺寸标注,必须先熟练掌握了基本体的尺寸标注方法。在标注基本体的尺寸时,要注意定出长、宽、高三个方向的大小。
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