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【黑吉辽卷】【黑龙江名校】黑龙江省实验中学2024-2025学年高三上学期第三次月考(11月)(11.14-11.15)语文试卷参考答案.docx

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黑龙江省实验中学2024-2025学年度上学期高三学年第三次月考语文试题参考答案

1.D2.A3.B

4.①材料一为了说明中国建筑群室内外空间的变化,共同成就建筑的空间美、意境美。

②材料二为了说明中国建筑艺术空间的特点,以主体建筑为中心,向外扩展形成外部空间。

5.①贾府是个很大的院落,占据很大面积,建筑众多;(建筑群)

②贾府的正房、游廊、插屏、雕梁画栋、挂着的鸟雀等,形成了变化映衬的美;(关系美、空间美)

③贾府如一幅画,人在其中漫游才可看见全貌。林黛玉就是走进去才一一看清。(如画可游)

6.D7.B

8.第一问:弭平心里的不安和压力;维持与姨妈长久的交往(或深谙处世之道,寻求人格和尊严上的平等)。(第一问每点给1分。意思答对即可。)

第二问:①行动上,赠送礼物及劳务付出;②精神上,秉持知恩图报的理念。(第二问

每答出一点给1分。意思答对即可。)

9.①病危的“我”获得姨夫的救助,起死回生,是母亲和“我”人生中的重大事件。

②母亲九个孩子的生病、求医是母亲劳苦、慈爱的集中体现。

③借由与医生姨夫家的特殊关系,体现了母亲(老一辈人)的德行和智慧。(每答出一点给2分。意思答对即可。)

10.ADG11.B12.D

13.(1)如果没有楚国的恩惠我们到不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是用来作为报答的。

(2)遇到危难用诈术,足够用来使敌人退却;回来以后尊崇贤人,足够用来报答恩德。

14.①欺骗(或欺诈之术)。

②靠诈术成功,最终也必定因此而失败;各种诈术充满国家,这样的国家不可能安定。【参考译文】

材料一:

宋国派门尹般到晋军中报告危急情况。晋文公说:“宋国来报告危急情况,不去救他就会断绝了交往;请求楚国解围他们不会同意,我们想与楚国开战,齐国、秦国又不会同意,怎么办?”先轸说:“让宋国丢开我国而去给齐国、秦国赠送财礼,托他们两国去请求楚国退兵。我们把曹国国君抓起来而把一部分曹国、卫国的田地赐给宋国,楚国不舍得放弃曹国、卫国,一定不答应齐国和秦国的请求。齐国和秦国喜欢宋国的财礼而对楚国的顽固很生气,能不打仗吗?”晋文公很高兴,抓住了曹共公,把一部分曹国和卫国的田地分给了宋国人。子玉派宛春到晋军中报告说:“请恢复卫侯的君位并且把领土退还曹国,我也解除对宋国的包围。”先轸说:“不答应楚国的请求,这是抛弃宋国,救援了又抛弃他,怎么向诸侯们交待?不如私下里答应恢复曹国和卫国而离间他们和楚国的关系,俘获宛春来激怒楚国,等开战后再慢慢谋划。”晋文公听罢很高兴,于是把宛春囚禁在卫国,同时私下里允诺恢复曹国、卫国,曹国、卫国于是就与楚国断绝邦交。子玉发怒,追击晋军,晋军撤退。军吏说:“作为国君而躲避臣下,这是耻辱的事,而且楚军已经疲乏不堪,为什么退走?”子犯说:“出兵作战有理就气壮,无理就气衰,哪里在于在外边作战时间的长短呢?如果没有楚国的恩惠我们到不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是作为报答。背弃恩惠而不守信,并以此来抗敌,那么我们就理亏而楚国有理。他们的士气一向饱满,不能认为是疲乏不堪。我们退走而楚军回师,我们还要求什么?如果他们不回师,国君退走而臣下进犯,他们就理亏了。”于

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是晋军退开了三舍的距离。楚国军众要停下来,子玉不同意。楚国背靠酅地扎营,晋文公担心此举。子犯说:“出战吧。战而得胜,一定得到诸侯归服;如果不胜,我国外有大河内有高山,一定没有什么祸害。”楚军大败。

材料二:

从前晋文公要跟楚国人在城濮作战,召来咎犯问他说:“楚国兵多,我国兵少,怎样做才可以取胜?”咎犯回答说:“我听说礼仪繁杂的君主,对于礼仪的盛大从不感到满足;作战频繁的君主,对于诡诈之术从不感到满足。您对楚国实行诈术就行了。”文公把咎犯的话告诉了雍季,雍季说:“把池塘弄干了来捕鱼,怎能不获得鱼?可是第二年就没有鱼了;把沼泽地烧光了来打猎,怎能不获得野兽?可是第二年就没有野兽了。诈骗的方法,虽说现在可以苟且使用,以后就不能再使用了,这不是长久之计。”文公采纳了咎犯的意见,因而在城濮打败了楚国人。回来以后行赏,雍季居首位。文公身边的人劝谏说:“城濮之战的胜利,

是由于采用了咎犯的谋略。您采纳了他的意见,可是行赏却把他放在后边,这或许不可以吧!”文公说:“雍季的话,对百世有利;咎犯的话,只适用于一时。哪有把只适用于一时的放在对百世有利的前面的道理呢?”孔子听到这件事以后,说:“遇到危难用诈术,足以打退敌人;回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。文公虽然不能坚持到底,却足以成就霸业了。”靠诈术成功,即便成功了,最终也必定毁坏;即便胜利了,最终也必定失败。各种诈术充满国

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