电工基础(教案) 之电磁感应(电子版) .pdfVIP

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6-1电磁感应现象

课新课

6-2感应电流的方向

课型

授课班级授课时数4

1.理解电磁感应现象。

2.掌握产生感应电流的条件。

教学目标3.掌握楞次定律和右手定则。

1.产生感应电流的条件。

2.楞次定律和右手定则。

教学重点

1.判断是否产生感应电流。

2.楞次定律和右手定则的应用。

教学难点

学生在物理中已初步接触过这方面知识。

学情分析

教学效果

教后记

课前复习

1.电流产生的磁场。

新课

2.右手螺旋定则的内容。

第一节电磁感应现象

1.演示

(1)让导体AB在磁场中向前或向后运动。

现象:电流表指针发生偏转,说明电路中有了电流。

(2)导体AB静止或做上、下运动。

现象:电流表指针不发生偏转,说明电路中无电流。

结论I:

1.闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,电路中就有电流产

生。

2.演示

(1)把磁铁插入线圈或从线圈中抽出。

现象:电流表指针发生偏转。

(2)磁铁插入线圈后静止不动,或磁铁和线圈以同一速度运动。

现象:电流表指针不偏转,说明闭合电路中没有电流。

结论II:

只要闭合电路的一部分导体切割磁感线,电路中就有电流产生。

3.演示如图6-3

(1)打开开关、合上开关或改变A中的电流。

现象:与B相连的电流表指针偏转,说明B中有电流。

结论III:

在导体和磁场不发生相对运动时,只要穿过闭合电路的磁通发生变化,

闭合电路中就有电流产生。

分析结论I、II、III得总结论:

①产生感应电流的条件:只要穿过闭合电路的磁通发生变化,闭

合电路中就有电流产生。

②电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象。产

生的电流叫感应电流。

讨论:

1.如图所示,在通电直导线旁有一矩形线圈,下述情况下,线圈中有

无感应电流?为什么?

(1)线圈以直导线为轴旋转。

(2)线圈向右远离直导线而去。

第二节感应电流的方向

判断感应电流方向的方法:

(1)右手定则

(2)楞次定律

一、右手定则

1.内容:伸开右手,使大拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在一个

平面内,让磁感线垂直进入手心,大拇指指向导体运动方向,这时四指所

指的方向为感应电流的方向。

二、楞次定律

1.(1)演示:

(2)分析:能量守恒定律,磁力阻碍磁铁运动,外力克服磁力的阻

碍做了功,其它形式的能转化为感应电流的电能。

(3)演示

2.楞次定律:感应电流的方向,总是要使感应电流的磁场阻碍引起感

应电流的磁通的变化。

3.判定感应电流方向的步骤:

(1)明确原来磁场的方向及穿过闭合电路的磁通是增加还是减少。

(2)根据楞次定律确定感应电流的磁场方向。

(3)利用安培定则确定感应电流方向。

例1:如图

用右手定则、楞次定律判定AB中感应电流的的方向。

习题(《电工基础》第2版周绍敏主编)

1.是非

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