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一、活动主题：
通过对自身的日常行为进行反省，增强珍惜青春时光的意识，培养学生的艰苦奋斗精神，
时不我待，激励学生抓紧时间努力学习。
二、活动目的：
通过本次班会，使学生对怎样度过青春时光有一个认识和了解，体会父母的辛苦和自己
拥有的优越条件。在日常生活中，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努
力学习，感恩父母，好好把握青春时光，切莫虚度。
三、活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、课外收集有关材料。
4、全班同学发动宣传海报。
5、做好服务工作，迎接其他老师的到来。（接待：张安琪）
6、设计好邀请函（邀请学校领导和任课老师当嘉宾）（高泽峰）
7、布置好场地。（课桌摆放：张旭李炳垚郭佳航）
8、准备朗诵《青春》；准备录像照片；宣誓《我以青春的名义宣誓》；读班训《初一五
班班训》
9、设计主题班会课件。
四、活动过程：
男主持人：青春——火一般的灿烂；
女主持人；青春——雪一般的透明；
男主持人；青春——天一般的广阔；
女主持人；青春——诗一般的激情。
男主持人；正迈进青春门槛的我们，
在世间摸索寻找方向；
女主持人：正迈向成熟大门的我们，
在困难面前也会徘徊；
男主持人：正遨游在知识的海洋中的我们
对未来充满幻想。
合；“我的青春谁做主”的主题班会现在开始。
女主持人：请先欣赏诗朗诵《青春》
男主持人：踏着青春的步伐，我们已是中学生了，然而你是否还迷茫？
女主持人：下面请看《我们的故事》
男主持人：请大家想一想故事中是否有你的影子？
女主持人：下边请同学们来畅所欲言
合：“我的青春谁做主”主题班会现在开始！
男主持人：下边有请邵世磊等四位同学来说一说。
女主持人：针对以上行为你有何感想？
（同学们纷纷发表自己的意见）
男主持人：是否也有这些疑问（让同学们看幻灯片）
女主持人：如果是那么大家请看（放幻灯片）
男主持人：看了这些大家说我们应该怎么做呢？
女主持人：有请李宇航等四位同学
男主持人：同学们欣赏了他们的表演我们还迷茫吗?（同学发言）
女主持人：我们有理由相信在坐的同学都是勇敢的，能够敢于正视自己的不足，在以后
的生活中好好把握自己青春，做一名勤奋刻苦的好学生。
合：我的青春我做主！我以青春的名义宣誓：齐读幻灯片上的誓词、班训
附三句半台词
清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉，眼看就要快迟到，快跑!
打开书包一阵翻，才知作业没做完，偷偷看看班主任，玩儿完!
英语就像听天书，干脆来把漫画看，突然老师身边站，MyGod!
猛然听到铃声响，赶快就往操场跑，伸伸胳膊踢踢腿，好玩儿!
课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉，大闹天宫开大战，贼乱!
午休更是我天堂，天南地北任我闯，不写作业不看书，撒欢儿!
下午上课没精神，课桌正好来做床，昏昏欲睡到下课，老师白讲!
卫生从来我不搞，如果能跑赶紧跑，假若实在逃不了，装病!
一天一天又一天，美好时光尽飘散，长期下去表现差，咋办?
各位老师和同学，请把疑问帮我解，我们兄弟四个人，谢谢!
(四人一起道谢，鞠躬!)
(主持人接：哪位老师或同学愿意帮助他们呢(那么，我们现在来看看，他们又是怎样做的呢?)
学生就该刻苦学，团结同学爱集体，师长教导心上记，别忘!
学校纪律有规定，同学一定要牢记，一日常规写分明，照行!
五星红旗飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱国歌声音亮，敬礼!
穿戴干净又整齐，拉链纽扣别忘系，手脸脖子不忘洗，精神!
天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，环保
自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，重要!
校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，牢记!
预备铃响进教室，课本文具摆放齐，不吵不闹坐端正，学习!
父母辛劳常记心，老师苦心要领会，刻苦学习来报答，努力！
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