精品解析：2020年内蒙古呼和浩特市回民区中考二模道德与法治试题（解析版）.docxVIP

回民区初三年级政治学科调研

一、选择题

1.习近平主席在2020年新年贺词中说道：“让我们只争朝夕，不负韶华。”习主席的话告诉我们要（）

①珍惜青春，努力奋斗②青春短暂，及时行乐

③自强进取，不负年华④坚定信念，勇于批判

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

【答案】C

【解析】

【详解】此题旨在考查学生对青春的认识，题文中“让我们只争朝夕，不负韶华。”启示我们珍惜青春，努力奋斗；要自强进取，不负年华等，①③观点正确；②是不珍惜青春的表现，做法错误；④在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选C。

2.古人的智慧是中华优秀文化的重要组成部分，闪烁着时代的光芒。下面对古人智慧结晶解读有误的是（）

A.“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”——表达心忧家国、情牵百姓的人民情怀

B.“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃。”——机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇

C.“明者因时而变，知者随事而制”——说明人不能没有理想，合作不能缺少方向

D.“恻隐之心，人皆有之。”——我们要学会关爱他人，传递正能量

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对中华文化正确认识。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰意思是我长叹一声啊，止不住那眼泪流了下来，我是在哀叹那人民的生活是多么的艰难，表达心忧家国、情牵百姓的人民情怀，A观点正确；“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”的意思是天给你，你不要，反而会遭殃。表示不要错过应得的机会，也就是机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇，B观点正确；“明者因时而变，知者随事而制”意思是聪明的人往往会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有大智慧的人会伴随着事物发展方向的不同而制定相应的管理方法，C观点错误；“恻隐之心，人皆有之”意思是同情苦难者的心，人人都有。我们要学会关爱他人，传递正能量，D观点正确，因为本题从错误角度考查，所以选择C答案。

3.“不能面对面课堂上课，我们就搭建云课堂，让孩子们在家也能开展学习。”教育部有关负责人介绍，教育部统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学。这让我们感悟到（）

①党和政府保障公民的受教育权②互联网使我们的学习方式更加多样化

③互联网促进了民主政治的进步④传统教学已经被网络教学所代替

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查受教育权。所谓受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。疫情期间的此类举措体现了国家对于教育的重视，是为了保障学生的受教育权，也折射出互联网使我们的学习方式更加多样化，故①②正确；③与题意无关，题中未体现民主政治层面；④错误，传统教学还不可能被网络教学所取代。故选：B。

【点睛】本题属基础知识题，考查受教育权，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

4.84岁的黄国琦与年近90的丈夫孙念杰分别住在杭州中医院司一幢病房楼，乘坐电梯不过几十秒的距离。但疫情期间的隔离需要，几十秒变成了55天。不能相见的日子里，二人通过书信交流，往来书信46封。下列看法不正确的是（）

①爱情是强烈、稳定、专一的感情

②通过阅读方式也能获得美好的情感

③有了爱的情感就能满足人的各种精神需求

④负面感受是坏事，要积极传递美好情感

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对情感的正确认识。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情，①观点正确；疫情期间二人通过书信交流，可以看出通过阅读方式也能获得美好的情感，②观点正确；③观点夸大了爱的作用，错误；体验负面情感未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈，④观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。

5.下列是小赵同学在抗击新冠肺炎疫情期间的行为表现及自我反思，其中你认为不正确的是（）

A.面对疫情的突然爆发与持续蔓延，他感到担心、紧张、焦虑。——这是正常的心理表现，应该坦然面对

B.从外地回来，立刻到社区报告，还主动居家隔离14天；外出时戴口罩，尽量避免去人多的地方。——这是具有规则意识、科学素养的表现，应该点赞

C.看到有网友转发“双黄连可预防和治愈新冠肺炎”的信息，他马上转发到朋友圈。——这是讲诚信、关爱他人的表现，值得学习

D.看到武汉的疫情越来越严重，他将200元压岁钱捐出并折纸鹤为疫区人民祈祷。——这是敬畏生命，关爱他人的行为，值得倡导

【答案】C

【解析】

【详解】面对疫情，担心、紧张、焦虑属于正常的心理表现，我们应沉着冷静应