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电力系统分析电力系统分析电力系统分析课程标准

供用电技术专业

职业能力核心课程

《电力系统分析》

教学标准

广东水利电力职业技术学院电力工程系

二〇一三年十二月

1.前言

1.1课程基本信息

课程代码:02P263660建议学时:56学分:3.5适用专业:供用电技术

先修课程:电路分析与实践､电机运行与维护

后续课程:电气设备运行与维护､继电保护运行与调试､变电站综合自动化运

行与维护

1.2.课程性质

供用电技术专业立足广东､辐射华南,培养敬业爱岗､负责肯干､团结协作,能

从事变､配电所等供用电工程企事业单位的电气一､二次设备安装､运行､维护､检

修和管理等工作,具备安全员､电气设备工､电气值班员､维修电工､电气试验工等

资格的高技能人才。根据变､配电所这一典型供用电企业的实际需求与从业岗位

调研,主要包括安全员､设备工､检修工､试验工､值班员等工种。

根据电力建设企业､变电运检企业和电力制造企业对供用电技术专业人才的

需求,通过进行岗位调研和召开专业教学指导委员会等方式,参照《中国南方电网

公司技能人员评价标准》及其相应子标准,总结和归纳了供用电行业企业的职业

岗位技能,对供用电技术专业所对应的职业岗位群的职业基本技能､职业专门技

能和职业素养的形成规律进行分析,共同设计开发出供用电技术专业职业能力课

程体系,见图1。

图1供用电技术专业技能课程体系

供用电技术专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职

业岗位(群)的任职要求。电力系统基础课程主要包括基本电工计算､电力系统与

电气设备和故障与潮流计算。主要包括对电力系统的认识,电力系统发生各种短

路故障后的电流､电压分布､电力系统正常运行时的功率分布和电压分布以及电

力系统频率与电压调整的方法。对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑

或明显促进作用。电力系统基础与前､后续课程衔接得当。

1.3课程设计思路

电力系统基础课程是供用电技术专业的后续课程的基础,是根据电力系统典

型工作任务概括出的项目,包括:电力系统的认识､电力系统参数计算､三相短路

实用计算､不对称故障实用计算和电力系统稳态分析等5个项目。

学习领域

工作任务

职业能力

项目

电力

系统

基础

课程

认识电力系统

熟悉电力系统的组成,不同电源的工作原理以及电力对国民生活的重要性。

电力系统的认识

发电机等值电路

会将发电机表示为发电机的等值电路。

电力系统参数计算

电力线路等值电路

会把实际的电力线路通过计算得到电力线路的等值电路

变压器等值电路

会将变压器表示为变压器的等值电路。

负荷等值电路

会将负荷用复功率表示。

电力系统的等值电路

会用有名值或标么值表示电力系统。

无限大功率电源系统的三相短路的实用计算

会计算无限大功率电源系统发生三相短路时的短路电流

三相短路实用计算

有限大功率电源系统的三相短路实用计算

会计算有限大系统三相短路后的短路电流周期分量的初始值､短路发生后任

意时刻的值。

多电源系统的三相短路实用计算

会计算由水轮发电机(汽轮发电机)和无限大电源供电的复杂系统三相短路

电流周期分量的初始值､任意时刻值的计算。

单相接地短路故障实用计算

会使用对称分量法画出复合序网来分析单相接地短路故障。

不对称故障实用计算

两相接地短路故障实用计算

会使用对称分量法画出复合序网来分析两相接地短路故障。

两相短路故障实用计算

会使用对称分量法画出复合序网来分析两相短路故障。

开式网络潮流分析

会分析电力系统正常运行时的电压分布和功率分布

电力系统稳态

电力系统频率调整

会分析电力系统频率是否合格,及其调整方法。

电力系统电压调整

会分析电力系统电压是否合格,及其调整方法。

电力网电能损耗

会分析高压配电网电能损耗及降损措施。

2.课程目标

名称

教学目标

知识目标

在认识电力系统的基础上,掌握电力线路的阻抗､导纳,变压器的阻抗､导纳