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《宣州谢朓楼饯别校书叔云》教学设计
教学目标:
知识与能力:掌握并运用诗歌鉴赏三步骤,学习李白诗歌中瑰奇想象、极度夸张的表达技巧。
过程与方法:归纳总结李白生平,抓住诗中情字分析诗歌复合主题。
情感态度与价值观:反观李白身处的理想与现实的矛盾,学习李白的主观浪漫主义。
教学重点:
结合龚自珍对于李白的评价,理解李白身上多种文化因素融合自如的天才之资。
教学难点:
通过诗歌分析,体悟李白诗歌的艺术特色。
教学方法:
讲解法、诵读法、讨论法。
教学过程:
课前预习任务
根据书下注释,总体梳理诗句含义,并标注出不能理解的部分,进行小组初步讨论。
课堂导入
提起唐诗你们会想起谁?你欣赏他的哪些特点?而
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