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优秀小学生先进事迹材料范文（18篇）

优秀小学生先进事迹材料范文篇1

小明是沙河中学304班学生。他待人谦厚，上进心强，热爱

集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展，是同学们心

中的好榜样。

首先，他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的，也

不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学，陈威豪都能跟他相处

得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习，耐心帮助

学习成绩比他差的同学：生活上，他从不与人攀比，总是不忘给

家庭条件差的同学以力所能及的关心。

其次，他上进心强。这不但体现在他努力学习文化课程，同

时还表现在他每天坚持体育锻炼，让自己由一个体育弱者很快变

成跳绳能手、长跑冠军……

再次，他多才多艺。在元旦联欢会上，他主持的晚会受到全

校老师的好评；在此同时，他还成功独唱了一首《中国人》，赢得

全休师生一阵阵掌声。

总之，陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁，是

同学们的榜样，是老师心中的好学生。

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优秀小学生先进事迹材料范文篇2

小明，男，17岁，即墨一中高一（17）班学生，校“微尘社”

社长、班级宣传委员。王恒同学年幼丧父，母亲罹患糖尿病无法

工作，他独自一人撑起了整个家庭的重担――他省吃俭用，从不

舍得给自我添置衣物，却常常用寒暑假打工赚的钱给妈妈看病、

买吃的和好看的衣服；每一天放学回家，他第一件事情就是做饭、

收拾碗筷、洗衣，陪妈妈上床休息后，才打开台灯开始自我的功

课。然而，生活的磨难并未让王恒同学抱怨命运的不公，相反他

始终微笑应对生活，乐观、积极向上地生活着。在学校里，他总

是那个争分夺秒努力学习的人，当有同学向他讨教问题时，每一

次他都不厌其烦、耐心细致地讲解，和同学和睦相处、相互扶持，

生活的磨砺让王恒逐渐长成一个有担当、有爱心、有本事的好少

年。

作为学校微尘社的社长，王恒同学总会统筹安排，节假日会

策划“走进社区，关爱老人和孩子”、“敬老院的爱”、“与特

殊教育儿童应对面”等活动，和同学们一齐为社区、敬老院的老

人送去爱心、与聋哑学校学生结成对子。每次活动，他都认真策

划，真诚对待，将看望敬老院老人和聋哑孩子变成生活的一部分，

老人们亲切地喊他为“小孙子”，聋哑孩子们将他当成知心朋友。

对于王恒来说，无论生活如何待他，他都始终报之以微笑，感恩

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前行，他是真正向着阳光奔跑的少年！

优秀小学生先进事迹材料范文篇3

作为班长王同学，学习刻苦，德、智、体、美等全面发展：

(一)在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小

帮手”。每天回到家里后，她主动帮助劳累了一天的父母做一些

力所能及的家务劳动，拖拖地，倒倒垃圾;还经常帮助左邻右舍打

扫卫生，邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的

“小标兵”。__同学作为五(2)班的班长，每次的班队活动不但积

极参加，而且每次是活动的主持者。她经常给大家讲革命先辈为

祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事，每次都会把同学们感

动得流泪，受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的

“小伙伴”。