2016年暨南大学809新闻传播业务考试大纲-参考书-真题-答题技巧 .pdfVIP

2016年暨南大学新闻与传播学院科学学位硕士各专业

新闻传播业务考试大纲

Ⅰ.考查目标

考查学生对新闻传播业务基本原理、方法和技巧的掌握程度和应用能力。要

求考生能系统地识记本科阶段所学新闻传播业务基础课程的内容，关注新闻传播

业务的前沿实践，掌握新闻采写编评、广告文案与公关策划的实操技能。

Ⅱ.考查范围

本科目主要考查本科阶段所学的“新闻采访”、“新闻写作”、“新闻编辑”、

“新闻评论”、“广播电视节目制作”、“广告策划”、“广告文案写作”、“公共关系

实务”共8门课程的基本内容。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

三、答题方式为闭卷、笔试

四、试卷内容结构

新闻业务（45%左右）

传播业务（35%左右）

综合运用（20%）

四、试卷题型结构

（一）名词解释（选做4题，每小题5分，共20分，多选不给分）

（二）简答（选做4题，每小题10分，共40分，多选不给分）

（三）论述（选做2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

（四）实务（选做1题，共40分，多选不给分）

1

.

Ⅳ试题示例

一、名词解释（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）

1、开放式提问

2、预测性新闻

3、视觉冲击中心

4、新闻评论的依据

5、速度第一的原则

6、品牌忠诚度

二、简答题（每小题10分，选答4小题，共40分，多选不计分）

1、简述新闻线索管理的必要性。

2、简述综合消息写作的主要结构。

3、简述新闻评论选题的意义。

4、简述广播电视栏目设置需要考虑哪些问题。

5、简述微电影和电视广告的区别和联系。

6、简述危机公关的5S原则。

三、论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分，多选不计分）

1、结合实际谈谈如何改进会议报道。

2、试论新闻报道策划中编辑如何发挥主导作用。

3、联系实际，试论记者型主持人的角色定位。

4、试论广告文案创作中头脑风暴的基本原则。

5、试论微博等社会化媒体在危机传播中的作用。

四、实务题（任做1小题，共40分，多选不计分）

1、消息和评论写作（共40分）

请根据下列材料，改写一篇倒金字塔式消息，并配发一篇评论，消息和评论字

数不小于500字。

2013年3月26日上午，网络和多家媒体展示了90后女孩“文芳”蹲在路

边给一名残疾流浪乞丐老人喂饭的照片，文字表述为：“一名满头白发的老人盯

2

着快餐盒的盒饭直流口水，被一名过路的女孩文芳瞅见了，女孩当即买来盒饭，

并单膝跪地一口一口喂进老人的嘴里。据报道，老人口齿不清，双手均有残疾。”

图文并重，现场感强烈，一下把众多网民的情绪调动起来了，至当日下午5时，

微博传播讨论量超过百万，该喂饭女孩文芳很快爆红网络，被冠以“深圳最美

90后女孩”的头衔。

此事引发了南方都市报项记者的关注。项记者觉得这条新闻疑点重重。有些

报道称，事情发生在深圳欢乐海岸飞碟馆附近，在某商业展览卖门票的文芳刚好

路过老人坐在大树旁，她当即买来盒饭，并单膝跪地一口一口喂进老人的嘴里。

项记者觉得这条新闻很商业化，内文两次完整出现某展览会的名称，这跟一般记

者写稿时会回避的做法相悖。而且，女孩单脚跪地的姿势专业，撕下瓶子包装的

做法在公共活动中常常出现，项记者怀疑这是商业炒作。项记者住深圳，工作地

点离欢乐海岸不远，直观感觉图片中的场景并不像欢乐海岸。他参考了网上一些

网友的做法，并进行求证，弄清了真实拍照片的地点罗湖区东门步行街新园

路口。

26号下午，项记者采访了图片中出现的报刊亭的老板、负责展览票务的公

司后，在东门步行街编好求证内容，通过手机发给报社的微博值班工作人员，当

天下午5