一元二次函数、方程和不等式+小结与复习（2）教学设计 高一上学期数学湘教版（2019）必修第一册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高一

学期

秋季

课题

一元二次函数、方程和不等式小结与复习（2）

教学目标

1.通过对二次函数、一元二次方程、一元二次不等式之间的关系深刻理解培养学生的运算能力和逻辑思维能力，培养学生分析和解决问题能力。

2.通过利用一元二次不等式、基本不等式解决实际生活中的最值问题，让学生感受数学的应用性，培养学生学习数学的兴趣。

教学内容

教学重点：

二次函数、一元二次方程、一元二次不等式三个“二次”之间的关系。

2.用一元二次不等式、基本不等式解决实际生活中的最值问题。

教学难点：

1.三个“二次”之间的关系的灵活使用。

2.生活中的实际例子向数学符号语言的转化。

教学过程

一、复习回顾

1.回顾本章的知识结构图

二、重点题型讲解

回顾一元二次方程的根、二次函数的零点、一元二次不等式解集的区间端点三者之间的关系。

重点题型四：三个“二次”之间的关系

例1若关于x的一元二次不等式的解集为，求关于x的不等式的解集．

【学习任务二】

重点题型五：通过构造数学模型解决生活中的问题

例1某单位用2160万元购得一块空地，准备在该地上建造一栋至少10层、每层2000m2的楼房．经预算，如果将楼房建为x(x≥10)层，则每平方米的平均建筑费用为(560+48x)元．为了使楼房每平方米的平均综合费用最少，该楼房应建为多少层？（注：平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用，平均购地费用=购地总费用/建筑总面积.）

解：平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用，

=平均建筑费用+购地总费用建筑总面积

=560+48x=560+48x+10800x

≥560+2

=2000

当且仅当即x=15时等号成立，所以该楼房应建15层时每平方米的平均综合费用最少.

例2如图，码头O南偏东60°方向400km处(A)有一个台风中心.台风正以40km/h的速度向正北方向移动，且距台风中心350km以内都会受台风影响.问从现在起多长时间后，码头O将受台风影响，码头受台风影响的时间大约多久？

解：设台风移动时间为xh，

若码头受到台风影响，则

化简得，解得，

所以码头受到台风影响时长为h．

小结：解决实际问题的关注点

(1)审题要准，初步建模;

(2)设出变量，列出函数关系式;

(3)根据题设构造二次函数或基本不等式的形式解决问题.

课后作业：

完成本课时《课后练习》