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小学教学副校长期末小结讲话稿（3篇）

小学教学副校长期末小结讲话稿（精选3篇）

小学教学副校长期末小结讲话稿篇1

刚才我们为本期获得单项奖的老师、团体颁了奖，其实，今

天的教学总结很大部分实际是表彰会。

我作为分管学校教学的副校长，这段时间，心情一直比较纠

结。前几天，和几位老师聊了聊。

有的老师说，我们能看到你们的忙碌，知道你们很累，其实

学校的变化挺大的，你们的表现真的不错。其实，就教学来说，

这学期，确实做了很多工作，也取得了很多优异的成绩，教学常

规工作、教研、科研等工作还是有很大的进步和改观。

对于今年的初三中考，用我们老师的话来说应该是取得了这

么多年最好成绩。这一届的学生，_年走了位学生，梁山好汉都走

了，但是，我们九年级的老师仍然创造了辉煌。今年全市考A等

整体减少，我们学校有7个。但是我们应该看到，还有应该可以

考A的没有考上，这可能和我们老师的辅导策略有关，可能更多

的还是采用整体推进的方式，对于优秀的学生的个别辅导、提升

做得不够，让他们没有吃够。所以，下学期，我们要为前几十名

的同学建立详细的个人档案。怎样一份详细的档案，我们要和老

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师在暑期议定。

昨天，我在核定本期的单项考核奖金。最终核定_元。我给杨

校长汇报说，_多，有点多哦，学校有没有这个钱发？杨校长说，

该给老师发的就要发，我们在其他方面打紧一点，这个钱，一定

要发，而且，钱发得多，是好事，说明我们老师有本事。确实，今

年来，我们老师在论文发表、获奖、优质课、辅导学生等等方面

有了很大的进步，比起第一次的颁奖大会，多了很多。

应该说，这些，都让我感到满足，让我感到我工作得有价值，

有意义。但是，教学工作，仍然有做得不好的地方。

这学期，市上统考、统阅了4、6、7、8年级，8年级的成绩

还比较乐观。但4、6、7的成绩确实让人在意料之中，又在意料

之外。7年级的成绩总体有所上升，而4、6年级的成绩存在下滑

趋势。利用这个时间，把本次考试成绩上升的科目晒一下。

对于这个成绩，我想做一个分析，也是一个批评与自我批评。

首先做自我批评。

一，我觉得我在教学管理上下的功夫不够。我们有一个年级

的学科，师培中心的老师认为，三个班的老师业务水平都不错，

成绩肯定没问题。但恰恰我们认为没问题的却出了问题，为什么

我们认为教学业务水平不错的老师反而出不了好成绩，我觉得，

很大部分原因是我在思想上对老师的认识不够，在教学管理上下

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的功夫不够造成的。还有的老师，很敬业，工作很认真，就是成

绩不好，其中就有我在对这样的老师在教学引领上缺失的原因。

针对这一点，以后，我一定改正，应该有敏锐的思想意识，创造

性的工作作风，多了解、多交流、多引领。

二、备课改革心有余而力不足。电子备课的弊端，是我来这

里就发现的问题，这也是我们很多老师发现而不愿意改变的问题。

因为电子备课很轻松。加之，以后很多视导的老师提了出来，坚

定了我改革的决心。但是，愿望是好的，由于这学期事务性工作

太多，以至于我们的备课检查形同虚设，实际上，我们老师在备

课这一块仍然起不到多大的实际意义。所以，这个暑假，我们一

定会建立好资源库。

三，课堂，深入不够。

课堂，是提高教学质量的主阵地，是关键。目前，我们对课

堂的要求提得起，但在深入课堂上做得不够。一些老师在课堂上

是呕心沥血还是磨洋工，是贯彻课改精神还是在满堂灌，是高效

的还是低效的，我了解的不是很清楚。所以，从下学期开始，我

应该给自己立个目标，再忙也要听课，争取把每位老师的课听完，

有些老师的课至少应该听3次，还应该邀请教研组，相关老师参

与听课，听随堂课，开展全员听课、评课活动，我相信，我们老师

课时经得起听，经得起评的。我们要用这种方式，促进学校课堂

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教学质量的提高。

四，作业的督查力度不够

虽然，我们进行的作业展评、检查，但基本是浮于表面的，

我们检查了作业的数量，批改，确没有深入下去，看作业的质量。

对于作业的跟踪了解，我们做得还不够。以后，这是教导处需要

专门安排的一项的工作。