2024-2025学年浙江省宁波市海曙区七年级上学期期中科学试卷含详解.docx

浙江省宁波市海曙区2024-2025学年第一学期七年级科学

学科期中试卷（1-2章）

一,选择题（请选出每小题中一个符合题意的选项,不选,多选,错选均不给分。

1．科学来自生活实践,又高于生活。要正确的进入科学世界,下列说法正确的是（）

A．从发现周围的问题着手,科学能解决所有问题

B．书本上的知识肯定是正确的,学好书本知识即可

C．科学发现源于观察,只需留心观察即能学好科学

D．科学需在已积累的知识上,不断探索和发现问题

2．爱因斯坦说过“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设,是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（）

A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中

C．哪种颜色月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响

3．下列关于科学史的叙述与事实不相符的是（）

A．法拉第发明了白炽电灯 B．袁隆平成功培育了杂交水稻

C．奥斯特发现了电流的磁效应 D．牛顿发现了万有引力

4．实验操作不仅要科学规范,还要关注环保,安全等问题。下列实验操作正确的是（）

A．装入固体粉末 B．加热液体

C．向试管中滴加液体 D．处理废弃药品

5．凭你的生活经验,下列表述不符合实际情况的是()

A．缙云夏天的气温高达38℃ B．教室里课桌的高度约为80厘米

C．某中学生的质量约为50千克 D．我们上课的教室体积约为20立方米

6．某同学在用量筒量取液体时,仰视读得液体的体积为34毫升,则实际液体的体积是（）

A．大于34毫升 B．等于34毫升

C．小于34毫升 D．无法判断

7．下列单位换算过程的计算式正确的是（）

A．5.2m=5.2×100=520cm B．5.2m=5.2m×100cm=520cm

C．5.2m=5.2×100cm=520cm D．5.2m=5.2m×100=520cm

8．如图为某兴趣小组在测量塑料盒体积时的实验情景,据图分析可得,塑料盒体积为（）

A．1cm3 B．3cm3 C．6cm3 D．9cm3

9．中秋节,小嵊与爸爸出去游玩,写了一篇游记,部分内容如下：“今天天气晴朗,气温29℃,我和爸爸去五泄游玩。在登山过程中,一瓶550毫升的矿泉水被我喝完。看着30km长的瀑布以排山倒海之势,雷霆万钧之力狂奔,清凉的水溅到身上,温度应该在25℃左右,美景让我体会到一切的坚持和努力都是值得的。”游记中涉及的数据,最有可能是小嵊笔误的是（）

A．气温29℃ B．30km长的瀑布

C．矿泉水体积550毫升 D．水温25℃左右

10．机器人大堂经理在宁波某些银行大堂投入使用,下列能作为判断这种大堂经理机器人是否属于生物的依据是（）

A．能否和客户对话 B．能否介绍银行业务

C．能否自由移动 D．能否生长和繁殖

11．如果用图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是（）

选项

1

2

3

4

A

动物

无脊椎动物

节肢动物

昆虫

B

测量工具

刻度尺

温度计

量筒,量杯

C

植物

种子植物

被子植物

葫芦藓

D

纲

科

目

种

A．A B．B C．C D．D

12．如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点,重合部分则表示它们的共同特点,下列有关叙述正确的是（）

A．E可以表示用肺呼吸 B．P可以表示真正的陆生动物

C．F可以表示完全生活在水中 D．Q可以表示体内有脊椎骨

13．下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是（）

选项

诗句

描写植物

所属类群

特征

A

西湖春色归,春水绿于染

浮游植物

藻类植物

无根,茎,叶的分化

B

向夕稍无泥,闲步青苔院

青苔

苔藓植物

有真正的茎和叶

C

蕨产扶余郡,春山采野蔬

蕨

蕨类植物

有真正的根,茎,叶

D

大雪压青松,青松挺且直

青松

被子植物

种子外有果皮包被

A．A B．B C．C D．D

14．瘰螈只在我国南方地区如福建,广东分布,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在山溪石头间,用皮肤,口腔黏膜和肺囊呼吸。由此可判断中国瘰螈属于（）

A．鱼类 B．软体动物 C．爬行动物 D．两栖动物

15．如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（）

A．分类的最基本的单位是种

B．分类等级“科”比“属”包含的生物种类少

C．图中从大到小的分类等级依次是：种,属,科

D．图中三种动物间,狼与狐的亲缘关系最为密切

16．如图是用显微镜“观察洋葱表皮细胞”操作中的4个步骤,先后顺序正确的是（）

①对光②下降镜筒调焦③观察④放片

A．④①②③ B．②①④③ C．①④②③ D．①②④③

17．“中国诗词大会”秉承“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的宗旨,弘扬了中华传统诗词之美,促进了中华传统文化的传承和发扬,提升了现代中国人的生活和