（北京卷）2022年中考生物第二次模拟考试（全解全析）.docxVIP

2022年中考生物第二次模拟考试（北京卷）

生物·全解全析

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第一部分

1．【答案】B

【解析】A．细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。

B．细胞膜能控制细胞内外物质的进出，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，具有选择透过性，B符合题意。

C．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意。

D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，D不符合题意。

2．【答案】B

【解析】A．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误。

B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。故人口普查采用的科学探究方法是调查法，B正确。

C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，C错误。

D．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，D错误。

故选B。

3．【答案】C

【解析】细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的组织。由不同的组织构成器官，由不同的器官构成植物体；或不同的器官构成系统，由八大系统构成动物体。细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。综上分析可知，“麻雀虽小，五脏俱全”。生物体内存在不同的结构是因为细胞的分化。故选C。

4．【答案】C

【解析】A．细胞是生物体结构和功能的基本单位，A不符合题意。

B．组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群，B不符合题意。

C．器官是由不同的组织按照一定的次序构成的，苹果最外面的果皮，具有保护作用，主要是保护组织，其内的果肉属于营养组织，可见苹果是由不同的组织构成的一个器官，C符合题意。

D．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，无系统，D不符合题意。

故选C。

5．【答案】A

【解析】根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区具有旺盛的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区，向下补充根冠；伸长区的细胞能迅速伸长，是根尖生长最快的部位。所以根能够不断长长是因为分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞能够伸长的缘故，A符合题意。

故选A。

6．【答案】C

【解析】A．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，绿色开花植物开花结果阶段，根成熟区从土壤中吸收的水分主要用于蒸腾作用，A正确。

B．蒸腾作用能促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热，增加空气的湿度，增加降雨量，促进生物圈的水循环，B正确。

C．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭，C错误。

D．叶片是蒸腾作用的主要部位，去掉部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎焉，提高了植物的成活率，D正确。

故选C。

7．【答案】D

【解析】A.选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，”实验前，甲装置都要放在黑暗处一昼夜，目的是阻止植物进行光合作用，同时利用呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽。A正确；B.植物的光合作用释放的氧气多于植物的呼吸作用消耗的氧气，使塑料袋内的氧气增多，由于氧气具有助燃性，所以迅速将一根将带火星的木条燃烧伸进袋内，木条复燃了。B正确；C.萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C正确；D.萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。

故选：D。

8．【答案】B

【解析】A、血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A正确。B、血细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的，因此红细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的，成熟的红细胞已经没有分裂能力，B错误；C、白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，