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思念过去作文100字

篇一：那些曾经作文100字

夜深了，只留下了喃喃的蝉鸣。雨停了，只留下点点雨丝浮在窗棂。梦醒了，留下的还有什么？是醒时的泪湿玉枕，轻叹物是人非；或是无际的空灵。那些曾经，是实、是虚？泪升腾，化作无尽的哀愁，停驻窗边夏中一年级:紫水月

篇二：别离(100字)作文

精选作文:别离(100字)作文我在风中提笔，书写悲欢合离，犹记得当年我们屋檐底下的初遇。那一年雨季，巷口又遇见你，翌日上演了我们之间未完成的序。月下与你抚琴，共解那棋中局，宣纸上鸳鸯成双你描绘是我与你。叹几十载四季，终有天会别离，用情谱写不散筵席。初三:寒殇

篇一：离别作文

以“离别”为话题作文

无数次的想象离别时的情景，无数次的抚慰本人会随着光阴的流逝慢慢不记得，无数次的对本人说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了离别的时候，仍然情不自禁的投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

———题记

早早地为这一天预备，希望给她一点抚慰。出奇的静静地坐着，等待她的到来。她总是慢慢地走上讲台，站在她无比熟悉的地点，微微躬身道一句：“同学们好！”等待我们齐道一声：“教师好！”便用独有的腔调开场讲课。她的课特别一般，却又特别生动，不会让我们热血澎湃，却又特别耐听。而今天，不同以往上课的日子，是我们为她开的辞别会。

几个月前，她被调到了林业局。本来该立即去上班，可舍不得我们，怕中途离开阻碍我们的成绩，因此请了几个月的假，毫无声息地接着为我们上课，直到学年快完毕。她无声无息地走了，连一句再见也没对我们说。几天前，我拨通了她的号，通知她来参加我们为她办的辞别会。为她挂上了彩条，挂上了红底白字写着“乔教师我们永远爱你”的横幅,里面有我们五年的师生情。为她买了被子，买了礼物，祝她今后一帆风顺。

秒针滴滴答答地跳动着，仿佛敲着全班六十七个同学的心。分针指向九点时，她踏进了见证我们成长的教室，走上无比熟悉地讲台。这个动作曾经那么熟悉，可却又变得生疏，它刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。泪水禁不住涌出来，但我仍然站起来，倾诉早已念熟的心声：“乔教师，尽管你已不是教师了，但我仍然忍不住用这个称谓，由于你永远是我的教师！”又一个同学站起来：“乔教师，你回来吧！”“乔教师，祝你在今后的日子里一帆风顺”??教师哭了，那么脆弱，

伤心，让我们好心疼。几个男生走上讲台，为她唱起了歌：“乔教师，我爱你，就像老鼠爱大米??”我们哭了，在横幅上写下本人的名字，把有每个人名字的横幅送给她，送上预备好的礼物，让她在我们的卷上为我们写上祝愿。我站在她四周，闻到她身上的气息，是让人特别温馨的滋味。我扑进她的怀抱，紧紧地抓住她，怕她忽然消失，泪水不争气地流出来。曾在无人时为她的离开伤心，无数次的想象离别时的情景，无数次的抚慰本人会随着光阴的流逝慢慢不记得，无数次的对本人说：千万不能在她面前掉泪，可真到了这一天，到了分别的时候，仍然情不自禁地投在她的怀抱里，让泪水纷飞在这个季节。

仍然要离开，仍然要分别。看着她离去的背影，我豁然爽朗，人生有些事无法改变，无法躲避，只好英勇的去面对。明天，又是新的一天，教师的爱伴我走进人生新的一页！

答复人的补充2009-05-2408:21

离别，也是一种享受初三了，出山了。未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，恍恍惚惚走到了初三的尽头。阳光照旧明丽，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似慢慢明晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。事实上离别也不失为一种享受，由于它能将曾经不经意所错失的平和，一一重现。

和气的数学教师费劲地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的庄严，少了几分

庄重，多了几分无奈。雪白的粉笔灰顺着阳光慢慢飘落，教师的汗水定格般闪耀夏日的阳光。他一遍遍地征询我们：“明白了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵衰败夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些嘶哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感化——离别是感动的享受。尽管老班明令禁止，可同学录仍然以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让经历活动在纸张中。无意中阅读的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将本人的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真诚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与傲慢，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真诚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈