精品解析：辽宁省沈阳市第一二〇中学2022-2023学年高一下学期第一次月考物理试题（原卷版）.docxVIP

沈阳市第120中学2022—2023学年度下学期

高一年级第一次质量检测

科目：物理

一、选择题：本题共12小题，共48分，第1—8为单选题，每小题得4分；9-12为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不?的得0分。

1.下列说法正确的是（）

A.开普勒经过多年的天文观测和记录获得大量天文数据，并通过天文数据总结出行星运动规律

B.伽利略巧妙“冲淡”重力，合理外推得出自由落体运动是匀变速直线运动

C.卡文迪许扭秤实验用到的物理科学方法是等效替代

D.英国物理学家牛顿在巨著《自然哲学的数学原理》里提出了牛顿运动定律，其中牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以用实验直接验证

2.如图所示某教师用手通过绳子拉着一个小球在粗糙的水平桌面上做演示向心力的实验，若老师的手和小球的运动均视为绕固定点O的匀速圆周运动，则（）

A.小球所需的向心力仅由轻绳对小球的拉力提供

B.小球所需的向心力由轻绳对小球拉力和桌面对小球摩擦力的合力提供

C.小球运动一周，轻绳对小球拉力做的功为零

D.小球运动一周，桌面对小球摩擦力做的功为零

3.“复兴号”动车组用多节车厢提供动力，从而达到提速的目的。总质量为的动车组在平直的轨道上行驶。该动车组有四节动力车厢，每节车厢发动机的额定功率均为，若动车组所受的阻力与其速率成正比（，为常量），动车组能达到的最大速度为。下列说法正确的是（）

A.动车组在匀加速启动过程中，牵引力恒定不变

B.若四节动力车厢输出功率均为额定值，则动车组从静止开始做匀加速运动

C.若四节动力车厢输出的总功率为，则动车组匀速行驶的速度为

D.若四节动力车厢输出功率均为额定值，动车组从静止启动，经过时间达到最大速度，则这一过程中该动车组克服阻力做的功为

4.如图所示，在水平的PQ面上有一小物块（可视为质点），小物块以某速度从P点最远能滑到倾角为θ的斜面QA上的A点（水平面和斜面在Q点通过一极短的圆弧连接）。若减小斜面的倾角θ，变为斜面QB（如图中虚线所示），小物块仍以原来的速度从P点出发滑上斜面。已知小物块与水平面和小物块与斜面的动摩擦因数相同，AB为水平线，AC为竖直线。则（）

A.小物块恰好能运动到B点

B.小物块最远能运动到B点上方的某点

C.小物块只能运动到C点

D.小物块最远能运动到B、C两点之间某点

5.质量均为m的物体甲和乙，从静止开始做加速直线运动的a-t和a-x关系图象分别如图1、2所示。分析图象，则下列说法正确的是（）

A.甲、乙的运动性质相同，加速度随时间都均匀增大

B.甲、乙都做匀变速直线运动

C.时刻甲的动能为

D.乙运动到处的速度为

6.科学家通过研究双中子星合并的引力波，发现：两颗中子星在合并前相距为时，两者绕连线上的某点每秒转圈；经过缓慢演化一段时间后，两者的距离变为，每秒转圈，则演化前后（）

A.两中子星运动周期为之前倍 B.两中子星运动的角速度为之前倍

C.两中子星质量之和为之前倍 D.两中子星运动的线速度平方之和为之前倍

7.竖直平面内有一个圆弧AB，OA为水平半径，现从圆心O处以不同的初速度水平抛出一系列质量相同的小球，这些小球都落到圆弧上，小球落到圆弧上时的动能（）

A.从A到B一直增大 B.从A到B一直减小

C.从A到B先减小后增大 D.从A到B先增大后减小

8.如图所示，在倾角为底端具有挡板的固定斜面上，滑块b的一端通过一劲度系数为的轻质弹簧与另一滑块a连接后置于斜面上，滑块b的另一端通过一不可伸长的轻绳跨过光滑的定滑轮与带孔的小球c连接，小球c穿在光滑的固定轻杆上，轻杆与水平方向的夹角为，初始用手托住小球c置于M点，此时水平，弹簧被拉伸且弹力大小为，释放小球c，小球恰好能滑至N点，滑块a始终未离开挡板，已知，，，若整个运动过程中，绳子一直绷紧,则下列说法正确的是（）

A.滑块b与斜面间动摩擦因数为0.75

B.小球c滑至的中点处的速度

C.小球c从M点滑至N点的过程中，经过中点处时重力的功率最大

D.小球c从M点滑至N点的过程中，弹簧的弹性势能经历了先减小再增大的过程

9.物理学中用库仑定律（其中、表示粒子所带电荷量，k为常量，r为两粒子间距离）描述两个带电粒子之间的静电力大小，和万有引力定律有相似的表达形式。对带异种电荷的两粒子组成的系统而言，若定义相距无穷远处电势能为零，则相距r时系统的电势能可表示为，卫星绕地球运行时，地球可看作均匀球体，卫星可看成质点（）

A.若地球质量为，某人造地球卫星质量为，也定义相距无穷远处引力势能为零，当地心与卫星相距r时，该系统引力势能表达式可表示为

B.若卫星受到阻力而做近心运动，万有引力做正功机械能将变大

C.今有一颗卫星贴