2024年浙教新版选修3历史上册阶段测试试卷316.docVIP

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2024年浙教新版选修3历史上册阶段测试试卷316

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、第二次世界大战中,反法西斯主要大国之间在军事上既合作又斗争。下列实物中,最能反映这一情况的是

A.一枚铸有苏、美、英国旗和“1944年6月”的纪念币

B.一份“1940~1944年租借法受援国及物资”的清单

C.一本20世纪40年代的中文版《开罗宣言》

D.一张布雷顿深林会议场景的照片

2、当代世界,能源之争日趋激烈,尤其是被称为“工业血液”的石油资源。因此,“石油与国际争端密切相关”。下列事件与此观点相符的是

A.意大利入侵埃塞俄比亚

B.印巴争夺克什米尔之战

C.美国发起并主导的海湾战争

D.巴以对“耶路撒冷”的争夺

3、《大西洋宪章》向世界表达了“建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生”的决心。这反映了

A.英美苏开始联合对德意作战

B.国际反法西斯联盟正式形成

C.英美对法西斯国家正式宣战

D.英美联合反对法西斯暴政

4、从鲁尔危机的发生到道威斯计划的实施;西方国家关系的变化对各国的影响是。

①美国资本进一步向欧洲渗透。

②德国获得重建经济的有利时机。

③英国达到限制法国;维持均势的目的。

④法国削弱德国、争霸欧洲的计划遭重创

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

5、在20世纪上半期,有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战;另一个国家则充当意识形态的挑战者,同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是

A.德国和苏联

B.美国和苏联

C.德国和美国

D.苏联和中国

6、下图是捷克斯洛伐克画家于1949年以马歇尔计划为对象创作的漫画;图中人物手中和墙上挂着的绳圈上分别写着法国;德国、英国等国家名称。该漫画的主旨是。

A.讽刺马歇尔计划的真实目的

B.呼吁法德英退出马歇尔计划

C.指责美苏冷战阻碍欧洲复兴

D.鼓励本国政府坚持独立道路

评卷人

得分

二、材料分析题(共9题,共18分)

7、(历史选修3:20世纪的战争与和平)

材料二战后期;反法西斯国家就惩治战争暴行的问题进行多次商讨。1943年,随着同盟国在欧洲和远东战场的逐渐胜利,10月,英国召集同盟国外交代表在伦敦举行会议,会议决定,准备成立战争罪行委员会,并初步确定其职能有两项:“一;调查并登记战事犯之证据,尽可能认明应负责之个人;二、报告有关政府,可以发现确切证据之案件。”1944年1月,战罪委员会正式成立,其工作主要沿着两个方向进行:一是从法律的角度指导各国搜集调查轴心国战争罪行证据;二是对审判的相关法律、方式、程序等问题进行研究和探讨。根据证据的搜集,各国纷纷提交了战犯名单,至1945年1月24日,战罪委员会已经审查通过15份战犯名单。对惩治战犯涉及的一系列法律问题,战罪委员会内部在重大的原则问题上基本达成了协议,保证了战后审判的顺利进行。

——捕——编自刘萍《联合国战争罪行委员会的设立与运行》

(1)根据材料并结合所学知识;概括联合国战争罪行委员会成立的背景。

(2)根据材料并结合所学知识,概括战罪委员会职能的发展,并简析战罪委员会发挥的积极作用。

8、(历史——选修3:20世纪的战争与和平)

材料1943年举行的开罗会议上;中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论,在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位,美方表示希望战后保持中国的大国地位,与美英苏共同担负维持和平的责任,中方欣然领诺。关于对日本的军事管制,美方希望以中国为主,中方要求美国主持,中国派兵协助。关于领土问题,中美双方同意,东北及台湾;澎湖列岛归还中国;美方询问中国是否希望获得琉球群岛,中方提出由国际机构委托中美共管;美方提议由中国先行收回香港,然后宣布与九龙合成为全世界自由港,中方深以为然,但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那,中方提议让这些国家独立,美方表示同意。此外,双方还讨论了日本天皇的地位、日本以实物进行赔偿、美国对华经济援助、军事合作等问题。

——摘编自吴东之主编《中国外交史》

(1)根据材料并结合所学知识;指出中美双方就中国领土问题达成一致并写入《开罗宣言》的内容,说明其意义。

(2)根据材料并结合所学知识,简析中美政府首脑会晤所反映的美国战后东亚秩序构想。

9、材料:二战后;人权问题受到国际社会的普遍关注。《联合国宪章》第一次将“人权”写入国

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