江西师范大学体育学院学生运动表象分析.docx

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2024-12-12 发布于湖北
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中文题目：江西师范大学体育学院学生运动表象分析

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摘要

为了了解体育学院学生运动表象能力的形成及其影响因素，提出提高体育学院学生的运动表象能力的有效建议。本文采用了运动表象问卷（SIQ）对江西师范大学体育学院430名学生进行调查和分析，结果表明体育学院学生的总体得分较高，但水平差距也较大；不同性别的学生的表象能力没有显著的差异，但从问卷得分来看女生的表象能力略低于男生；表象能力与学生的专业存在显著性差异，运动训练专业学生比体育教育和社会体育专业学生表象能力更高；不同年级被试者之间的表象能力也不存在显著的差异；在对大学生运动员与普通体育专