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双师型教师计算机培训心得体会

双师型教师计算机培训心得体会篇「一」

这次，学校组织老师学习电脑，可以说是可面不可求的机会。

每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得累，因为只有这样才能

不断接受新的东西，才不会被淘汰，才能被社会认可。

随着科学技术的高速发展，信息技术的提高，电脑成为人们生活中必备的一门

知识。也给人们的生活带来了很大的方便。

我特别羡慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑，越觉得学习电脑势在必

行，迫在眉睫；越是学电脑越觉得懂的太少，要学的东西太多。现在，很多孩子对

电脑方面的知识了解很多，作为教师，就更有必要了解电脑知识。。

虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益非浅。通过这次培训，我系统的了

解了Word操作，还学习了Excel、网易博客等相关知识。现在，我能通过电脑制

作出一份很工整、很漂亮的成绩表。有一句诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此

事要躬行。”在电脑培训之前，很多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。经

过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么深不可测。收获了以后，反而觉得这是一件

很快乐的事。

俗话说，学如逆水行舟，不进则退。学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄

止，不能学到一点东西就满足了，贵在持之以恒。联校为提高教师的自身水平提供

了良好的平台，为教师的发展提供了契机，我们还有什么不满足。不管是现在，还

是在将来，我们都应该不断的加强学习，不断给自己“充电”，才能不断的开拓进

取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

经过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐，

这就是学习并快乐着吧！

双师型教师计算机培训心得体会篇「二」

通过“双师型”教师培训学习，我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径

及方法等有了深入的理解和认识，在思想上受到很大的震动，教育观念得到了更

新。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取，努力提高

自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，努力使自己成为一名合格的

师型”教师。

一、聆听精彩讲座

师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座，或深

刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的

知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生.了很大的变化，更重要的

是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。他们的讲座折射出一种责任：国

家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他们的阐述中表现出一种风范：不能文

章小而不规范：不以孩童小而不教之：不以世事而弃研修；不以家事烦而怠育人！

在这里，我的心灵得以净化，人格得以升华。

二、更新教学观念

通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观

已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐，就要首先转变传统的教育

观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念。在教学活动中，师生关系是

基础，良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变传

统的教育中的惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相

互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中，要打破教师主

课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想

在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。我们教师只

有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种谐、宽松的“心理

安全”环境无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共

享教学民主的氛围。

三、拓宽学习视野

令我欣慰的是，培训学习让我们有很多的话题可以一同交流探讨。我们有很

多的观点可以一起抒发碰撞。每一次讲座后，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自

己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我们从教学活动的目标定位

谈到重难点的确定，从课堂上学生的自读自悟谈到教师指导策略的运用，从情境的

创设谈到学生发展的层次性差异性。每一次的小组式研讨，我都能积极参与，珍