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2023年《生命教育》心得体会锦集六篇

《生命教育》心得体会篇1

12月15日，我有幸到云顶学校倾听“生命化教育大问题教学研讨会”。在

有限的一天时间里，听杨校长幽默有趣的教育应激扬生命的报告会:句句深

入人心.观摩了帅气的我的王子张齐华老师的《认识负数》和方向与位置:

新颖又有个人特色.还观摩了吕明老师的成正反比例的量.陈燕虹老师的讲

座大问题教学在桂林.姜巍巍老师的课堂上学生是怎么学会“说”的和

陈洪杰主编的《课堂转型与大问题教学》的讲座。全场我都没有迟到和早退行为，

是的!真的太精彩了！怎舍得离开呢？这是一个让我成长的日子，我深刻地受到

了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。生命化教育大问题是一个让学习真正发

生的大问题，各个讲师都有自己独特的见解。让我体会最深的是张齐华老师的课，

说实在，我是真奔着这天是因为有张王子的课才抢票的，而这票抢得可以说是

“物超所值”啊！太动人心弦了！大爱张齐华—我们的数学王子！他让我学到了

很多很多新的教学方法和新的教学理念，让我重新定义了教学方式。所以，我也

只能跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

一、导入要预热并且是精彩的，教学过程环环相扣。课堂上孩子们个个生龙

活虎，源于老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享

学习活动。而教师的角色转变了，学生的角色也主动转变了。由被动的学习转变

为主动的学习，学生既是知识的接受者，也是知识的发现者，真正成为课堂的主

人。充分体现“以人为

本、以学生为主体”的素质教育的思想。

二、教师扎实的基本功和自身的素养。良好的教学基本功是一堂课成功的关

键。风趣幽默的语调,生动精练、吊人胃口的讲解，非常值得我学习，十分期待

还有下次可以学习。

三、巧妙地使用媒体和黑板，多增加生活实际事件。名师都广泛地使用多媒

体和黑板教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，

几乎不受下面上千老师观摩的影响，激发了学生自主学习数学的积极性，实在是

妙！

四．创设情景教学。张齐华老师创设了现实的生活情景，让学生融入了情景

中，在情景中轻松地学习；顺应了《新课标》中培养学生运用数学解决生活中问

题的能力与要求。

通过一整天的学习，在以后的数学教学中我也要加倍努力，多多借鉴有经验

教师的教学方法，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，逐渐提高数学教学

的水平。

《生命教育》心得体会篇2

10月24日我们学校全体教师来到建国小学多媒体教室，参加进修学校由李

国红主任主讲《浅谈生命教育》专题辅导，此次培训我们学校领导高度重视，在

上一周周末会上，校长要求教师一律不准请假，按要求认真记好笔记。

通过培训使我们深刻认识到生命教育本质是尊重生命极其存在价值，而生命

教育的就是让学生体会生命的无常，珍惜自己，关怀别人；让学生阐扬生命的光

辉，乐于助人，良好人际关系；让学生了解生命的意义，感恩惜福，爱护大自然；

让学生珍惜生命的价值，乐生命教育既是一切教育的前提，同时还是教育的最高

追求。因此，生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念，是在充分考

察人的生命本质基础上提出来的，符合人性要求，它是一种全面关照生命多层次

的人本教育。

“生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的

意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要

帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，

还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只

是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命教师自己对生命的尊重与珍惜，才

能感动学生的心灵，使学生也懂得珍惜生命、热爱生命。在实施生命教育过程中，

需要对相关学科的教师进行有针对性的培训，使教师更好地适应生命教育的目标

和要求。我们教师要从积极的角度看问题，增强信心，振奋斗志，产生乐观的情

绪体验。

教师要相信随着社会的发展，政__会提高教师的社会地位和工资待遇，使教

师这一职业最终成为真正意义上受人尊敬的职业，从而减少教师的心理不平衡

感，建立起职业的自豪感。

《生命教育》心得体会篇3

在24个教师节的座谈会上，温总理强调“要教会学生学会学习，学会动手，

学会动脑，学会生存，学会和别人共同生活，这是整个教育改革的内容”。温总

理的讲话和“三生教育”不谋而合，这说明三生教育是现代教育的重要内容。它

贯穿人的一生的教育，与生命实践活动同步，是生命活动的