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2023年天津外国语大学笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在别人对自己的评价中，教师应（）。

A.更好地认识自己，改造自己

B.与之辩论，更好地证明自己

C.照单全收，全面向他人学习

D.从中判断谁是自己的朋友

【答案】：A

2.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A.个别差异性

B.阶段性

C.互补性

D.不平衡性

【答案】：A

3.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师言行一致

B.教师高尚的道德品质

C.教师对“差生”比对“优生”更关心

D.教师良好的仪表和生活作风

【答案】：C

4.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。

A.想象的道德感

B.理想的道德感

C.直觉的道德感

D.理性的道德感

【答案】：A

5.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A.实践锻炼法

B.榜样示范法

C.说服教育法

D.情感陶冶法

【答案】：B

6.严谨治学最重要的是（）。

A.一视同仁

B.实事求是

C.虚怀若谷

D.死扣书本

【答案】：B

7.捷克教育家夸美纽斯的（）成为近代西方国家政府管理教育、建立统一学制、普及初等教育的思想基础。

A.泛智论

B.班级授课制

C.自然适应性原则

D.大教学论

【答案】：A

8.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。

A.当事人的行为和主观动机之间的关系

B.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系

C.当事人是否是主观故意

D.当事人的行为和损害后果之间的因果关系

【答案】：D

9.教育形态的完备是一个历史的发展过程，在现代教育体系中，（）是教育的主体形态。

A.社区教育

B.个人教育

C.学校教育

D.家庭教育

【答案】：C

10.机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。

A.阶段性

B.不平衡性

C.互补性

D.顺序性

【答案】：C

11.学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.下位学习

B.并列结合学习

C.上位学习

D.发现学习

【答案】：A

12.把人伦关系概括为5种，“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有序”，还提出“性善论”的古代思想家是：（）。

A.孔子

B.老子

C.庄子

D.孟子

【答案】：D

13.某哲学家提出“知识就是美德”的口号，把美德修养作为教学的最高目的，认为教育教学的目的在于获得知识，发展智慧，成为一个道德完善的人。该哲学家是（）。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.亚里士多德

D.德谟克利特

【答案】：B

14.教育本质属性是（）。

A.教学

B.教导

C.育人

D.管理

【答案】：C

15.将教学过程分为“清楚、联想、系统、方法”四个阶段，俗称“教学四阶段”的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.赞可夫

D.乌申斯基

【答案】：B

16.“当其可之谓时；……时过然后学，则勤苦而难成”《学记》中的这句话强调学习要（）。

A.靠近最近发展区

B.长善救失

C.抓住关键期

D.循序渐进

【答案】：C

17.当天空出现彩虹的时候，最外层的颜色是（）。

A.蓝色

B.紫色

C.黄色

D.红色

【答案】：D

18.农历的五月被称为（）。

A.仲夏

B.季夏

C.立夏

D.孟夏

【答案】：A

19.利用手势进行沟通属于：

A.口头沟通

B.书面沟通

C.非语言沟通

D.电子媒介沟通

【答案】：C

20.我国《消费者权益保护法》中第一次规定了适用惩罚性赔偿制度的立法例。对下列经营者的哪一行为，消费者可以依法按其所支付价款的两倍要求经营者赔偿其损失？（）

A.出售国家明令淘汰的产品

B.不具备产品应当具备的性能而事先未作说明

C.谎称某国内私营企业产品为“美国进口原装”

D.所售产品包装上未注明出厂日期和保质期

【答案】：C

21.常言说“巧妇难为无米之炊”，这句话在公文写作中常指（）。

A.主旨的重要性

B.语言的重要性

C.结构的重要性

D.材料的重要性

【答案】：D

22.当前维护世界和平的根本途径是（）。

A.实行有效裁军和军控

B.反对霸权主义和强权政治

C.加强国际干预

D.发挥联合国的维和作用

【答案】：B

23.下面哪个是农历五月的别称?（）

A.荷月。

B.杏月

C.榴月

D.桃月

【答案】：C

24.幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但现实生活中，幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步，这说明：

A.社会意识决定