02-类型二 力学重点实验.pptxVIP

精讲版;针对训练;;?;实验2;（2）分析如表数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成____比，下列

数据处理方法可以得到此结论的是___。

A.计算每一次实验中重力的大小与质量的比值

B.计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积;实验3;?;?;（3）小明对实验装置进行了改进，如图乙所示，木板放在水平桌面上，木

块叠放在木板上，细线一端连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向

右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传感器的示数显示。;①实验过程中，________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板；;实验4;（2）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在木板表面滑行的距离

最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）。;实验5;（2）把小车放在水平桌面上，保持两托盘砝码质量相等，使小车静止，将

小车扭转一个角度后释放，观??到小车__________，这说明相互平衡的两

个力作用在____________。;实验6;实验7;?;（3）通过比较图中________两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度

的关系，这种实验研究方法是__________法，依据得出的结论，拦河大坝

要做成__________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；;?;实验8;（3）实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银液面，将玻璃管倾斜，水银

柱长度______，水银柱高度______。（均选填“变长”“不变”或“变短”）

（4）若在图丙实验过程中，不小心将玻璃管的顶部打破，则你能看到的现

象是__________________________________。;实验9;（4）他还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”，于是找来薄铁

片、烧杯和水进行实验，实验步骤如下：

步骤一，将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底。

步骤二，将铁片弯成“碗状”再放入盛水的烧杯中，让它漂浮在水面上。;实验10;?;实验11;实验

次数;（3）分析1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物

重力越____（选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高；分析2、3次实

验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度______（选填“有关”

或“无关”）。;实验12;（1）将天平放在水平桌面上，把______放到标尺左端的零刻度线处，并旋

动平衡螺母，使横梁平衡。;?;?