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三支一扶支教年度工作总结五篇

生活在农村的小孩很难有机会走出去看一看，对外面的世界非常

陌生,支教老师的到来则是给他们带来了看世界的机会，更多三支一扶

支教年度工作总结请点击“学期总结”查看。

三支一扶支教年度工作总结1

一学年的支教生活即将结束，回顾本学年以来自己的工作和表现，

能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真

是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、

业务上也可以说获益非浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真

负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在该校领导的大

力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现

总结如下：

一、服从领导工作安排,工作踏实认真。

当大巴士拉着我们行进在曲折的山路上时，我们的心很不是滋味!!

但是自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水

的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里

挥汗泼墨，辛勤付出。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，

做到按时到校，按时查岗，不迟到，不旷课，有事先请假，坚持集体

办公，按时完成领导交给的各项工作任务。除了完成教学工作之外，

我还积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课

方法和，与他们一起研讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验

与实施。

二、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

我在所教学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解

每一个学生的各种情况，因材施教;课堂上我再现教师的风采，精彩的

讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生;课后，我

认真批改作业，按“四精四必”处理好学生作业，并对潜能生进行重

点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，

我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、

家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教

育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学

生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，

帮助有困难的学生，当我了解到我班陈刚同学家里比较困难，我就经

常把家里的旧衣服送给他，并且还动员同事一起来帮助生活有困难的

学生。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从自己家里

带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。

三、与同事搞好关系，树立主人公的意识。

我在学校住宿，也在学校食堂里就餐，常利用茶余饭后或工作之

余与老师们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。生活

上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有搞过

特殊化，与其他教师打成一片，其他事情一律按学校的要求去办事。

凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校这个角度去考虑，凡是关系

到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段

时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我

能够融入这个集体而高兴。

一学年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的!重温自己的

支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我

对支教产生了一种依依不舍的感情，它将是我的人生道路上浓墨重彩

的一笔。能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的

光芒将照亮我今后的人生道路。

三支一扶支教年度工作总结2

自_月份赴__一中支教以来，在各级领导的关怀和帮助下，支教工

作已顺利地走过一段时间，回顾这半年来自己的工作和表现，能够赢

得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是

莫大的安慰。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这

12个月的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益非

浅，我的整个身心得到了提升!我敬佩__一中领导的求真务实、以人为

本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，

她们——才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持和同事的无

私关怀下，我顺利完成了这1年的支教工作，现总结如下：

一、思想方面：

“支教”工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事

制度改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进

教育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量

不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建和

谐教育所做出的一项重要举措。在支教期间，本人忠于党，