《第六单元 图形的运动(一)》试卷及答案_小学数学二年级上册_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

《第六单元 图形的运动(一)》试卷及答案_小学数学二年级上册_北师大版_2024-2025学年.docx

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《第六单元图形的运动(一)》试卷(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、观察下列图形,哪个图形在平移过程中保持了形状和大小不变?

A.正方形

B.圆形

C.三角形

D.五角星

2、在下列四个图形中,哪个图形在旋转过程中保持形状和大小不变?

A.正方形

B.长方形

C.等腰三角形

D.平行四边形

3、小红将一个三角形纸片沿一条边平移后,得到的图形是:

A.长方形

B.正方形

C.等腰三角形

D.平行四边形

4、小华将一个圆形纸片绕圆心旋转90度后,下面说法正确的是:

A.圆形纸片变成了正方形

B.圆形纸片的面积增加了

C.圆形纸片变成了等腰三角形

D.圆形纸片的形状没有改变,大小也没有变化

5、以下哪个图形是经过平移变换后得到的?

A.①

B.②

C.③

D.④

6、如果将一个正方形绕其中心旋转90度,以下哪个图形是旋转后的结果?

A.①

B.②

C.③

D.④

二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、小明的妈妈在客厅的墙上挂了一个正方形镜子,小明站在镜子前,他的影子在镜子后面,那么小明的影子在()

A.镜子前面

B.镜子后面

C.小明自己

D.与小明相对称的位置

2、小华在操场上走了一个长方形跑道,跑道的长是50米,宽是20米,那么小华走了()

A.70米

B.100米

C.500米

D.1000米

3、小明的拼图由以下几种形状组成:正方形、长方形、三角形、圆形。他想要将这些形状拼成一个完整的图形,以下哪种组合是可以实现的?()

A.一个正方形,两个长方形,一个三角形,一个圆形

B.两个正方形,一个长方形,两个三角形,一个圆形

C.一个正方形,一个长方形,三个三角形,一个圆形

D.三个正方形,一个长方形,一个三角形,一个圆形

4、以下哪种图形的运动属于平移?()

A.一个正方形绕着中心旋转

B.一个长方形沿着直线移动

C.一个三角形沿着斜线移动

D.一个圆形沿着曲线移动

5、在下面的图形运动中,哪个图形经过平移后与原图形重合?

A.三角形绕点O顺时针旋转90度

B.正方形沿直线AB平移2个单位

C.矩形绕点C逆时针旋转180度

D.梯形沿直线CD平移3个单位

6、小华在纸上画了一个长方形,然后按照以下步骤操作:

(1)将长方形绕点A顺时针旋转90度;

(2)将旋转后的图形沿直线BC平移4个单位;

(3)将平移后的图形绕点D逆时针旋转180度。

请问,最终得到的图形与原图形的位置关系是?

A.形状相同,大小相同,位置不同

B.形状不同,大小相同,位置不同

C.形状相同,大小不同,位置不同

D.形状不同,大小不同,位置不同

三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题:

小明把一个正方形纸片沿着对角线剪成两个三角形,然后把这个三角形旋转90°,使其顶点与原来正方形的一个顶点重合。请问旋转后的图形是什么形状?

第二题:

小明在操场上画了一个正方形,每条边的长度是8厘米。他沿着正方形的对角线剪了一条直线,将正方形分成了两个三角形。请问这两个三角形的周长分别是多少厘米?

第三题:

小兔子从A点出发,沿着直线运动,经过5个单位长度到达B点,再经过3个单位长度到达C点。请计算小兔子从A点到C点的总运动距离。

第四题:

小明的妈妈用一条绳子围成了一个正方形菜园,菜园的边长是20米。小明的爸爸准备用同样的绳子围成一个矩形菜园,矩形的长是正方形菜园边长的1.5倍,宽是正方形菜园边长的一半。请计算小明爸爸围成的矩形菜园的面积。

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题:

小明把一个正方形沿着一条对角线平移,平移后的图形与原图形相比:

A.面积变小了

B.面积变大了

C.面积没有变化

D.形状变了,面积变了

第二题:

小明从家出发,沿着东西方向走了100米到达学校。放学后,他沿着原路返回,但是这次他决定沿着南北方向走一段路,然后再回到原点。他沿着南北方向走了60米,然后向东走了40米,最后再向南走了20米。请问小明家距离学校的实际距离是多少米?

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题:

观察下面图形,请回答以下问题:

(1)将正方形沿着对角线旋转180度后,它的形状和大小会发生怎样的变化?

(2)将矩形沿着一条长边旋转90度后,它的形状和大小会发生怎样的变化?

(3)将三角形沿着一条高旋转180度后,它的形状和大小会发生怎样的变化?

第二题:

小明把一个正方形沿着对角线剪开,得到两个相同的图形。请画出这两个图形,并说明它们的形状、大小和位置关系。

第三题:

小明有一根长20厘米的绳子,他将绳子对折后,剪去其中一段,剩余的绳子长度是8厘米。请

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