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2022年云南省丽江市普通高校对口单招生

态学基础自考真题(含答案及部分解析)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)

1.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其（）。

A.生态幅B.生态对策C.种间关系D.内分布型

2.在一个特定气候区域内，由于局部气候条件较差(热、干燥)而产生的

稳定群落是（）。

A.前顶极B.后顶极C.分顶极D.亚顶极

3.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形，则该种群的发展趋势呈（）

A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型

4.下列环境中的生物群，可以称为群落的是（）。

A.一个池塘里的鱼B.一座山上的菜粉蝶C.一个牧场里的奶牛D.一个

蜂巢里的蜂

5.原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）。

A.原生演替B.次生演替C.水生演替D.旱生演替

6.自然种群最常见的内分布型是（）

A.随机型B.均匀型C.成群型D.均匀集群型

7.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是

（）。

A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种

8.瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，

其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（）

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

9.煤作为燃料，它所含的能量来源于()。

A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能

10.地球上的全部生物及其无机环境的总和构成（）。

A.水圈B.生物圈C.大气圈D.岩石圈

11.对人来说，住址是()，职业是()。

A.生境；生境B.生境；生态位C.生态位；生境D.生态位；生态位

12.物质循环指的是()。

A.生物为维持生命所需的各种营养元素，将这些元素在各个营养级之间

传递，并合并起来构成物质流

B.物质存在于大气、水域或土壤，通过以绿色植物为代表的生产者吸收

进入食物链，然后转移到食草动物和食肉动物等消费者

C.物质被以微生物为代表的还原者分解转化回到环境中

D.各种化学物质在生物和非生物之间的循环运转

13.与r对策物相比，K对策生物一般出生率________，寿命（）

A.低，长B.低，短C.高，长D.高，短

14.生态系统这一概念是由首次提出的()。

A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

15.限制生物分布的最重要的因素是()

A.年平均温度B.月平均温度C.极端温度(最高、最低温度)D.大气温度

16.有效积温法则的公式K=N(T-C)中，N为（）

A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数

17.初级生产力最高的区域是（）

A.海洋B.草原C.海陆交接地带D.荒漠

18.现代生态学发展的主要特点之一是()。

A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观

层次为主

19.起始于裸岩的旱生演替系列的先锋群落是()。

A.地衣群落B.苔藓群落C.草本群落D.灌木群落

20.群落外貌主要取决于()

A.优势种植物B.建群种植物C.伴生植物D.亚优势种植物

21.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态

因子是（）

A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风

22.有关种群容量，下列说法中有误的是（）

A.种群容量指的是一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量

B.温、光、水、养分等因子或食物、空间等资源所构成的环境决定了种

群容量

C.种群数量低于环境容量时，种群数量趋向于减少

D.食性、行为、适应能力等种群的遗传特性也决定了种群容量

23.当今人类和野生动物之间的关系是()

A.共生B.竞争C.捕食D.种内斗争

24.土壤真菌与某些高等植物的根系形成共生体称为

A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

25.影响大气中臭氧浓度的物质主要是()。

A.抗冻剂B.洗涤剂C.润滑剂D.制冷剂

26.下列属于r