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感恩教师班会设计

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感恩教师班会设计

感恩教师班会设计

一、活动目标

1.让学生了解教师节，知道教师节是教师们自己的节日。

2.提高学生尊师爱师的情感，在活动中让学生从多个方面观察教师，表达对老师的尊重和感激。

3.增进师生感情，促进师生交流。

二、活动准备

1.邀请每位科任老师参加班会活动。

2.制作“快乐成长”档案袋及确定评价表格。

3.确定表彰的优秀教师和学生。

4.准备音乐、学生诗歌朗读等。

三、活动过程

(一)开场白(5分钟)

主持人甲：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持人乙：是您！老师！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

合：老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，是天下最伟大最高洁的爱！(出示主题)

(二)活动过程

1.介绍教师节(5分钟)

学生主持甲：“教师节”这个节日我们早在几年前就已开始关注，今天让我们一起走进教师节，倾听小学生对我心中的教师节和身边老师的描述。请学生代表向老师介绍教师节。(各学科老师进场)

学生主持乙：同学们，为了表达对老师的敬爱之情，我校在今天这个特别的日子里，开展“感恩教师，亮我风采”活动。学校要求每位老师一节课后写一篇随笔、一位老师向学生推荐一本书、一份精品课件等献给自己的学生以表达爱和感谢；同学则以一张贺卡、一首诗歌、一个优秀作业回报老师们的培育之恩。(课件出示：要求)学生齐读尊重老师之道———听李校长的建议。

学生主持甲：在这特别的日子里，让我们聆听几年来我们学习生活上的伙伴、合作愉快的同伴——老师的声音。播放音乐一路上有你，大屏幕出示几年来一直相伴的好朋友俞佳乐的VCR——我们的知心小伙伴。（60秒）掌声欢迎我们亲爱的俞佳乐朋友为我们送上祝福。（掌声）

2.献给老师——小礼物(15分钟)

学生主持乙：同学们，你们知道吗？老师们也给我们的班会送来了祝福。(出示礼物)下面请各小组代表上台接受礼物。请各小组回到座位。同学们，老师们不仅教会了我们知识，更教会了我们做人。下面请各小组分头行动，把你们最想对老师说的话写在书签上夹在老师的书本里或直接对老师说。(配乐好大一棵树)

3.评选表彰——优秀教师和感恩之星(10分钟)

学生主持甲：亲爱的老师们，你们辛苦了！我们每个同学都有一颗感恩的心，我们都想对老师说声：“谢谢！”请欣赏诗朗诵谢谢您，老师。(配乐感恩的心)(5分钟)

学生主持乙：刚才这首诗代表了我们的心声，表达了我们对老师的感谢和敬爱。接下来请学生代表为老师们颁发礼品袋并献花。我想老师们听到这份由衷的感谢时，一定会非常高兴的！请各小组填写好感谢信。对全体老师说：“老师您好！”同学们刚才我们是给老师献上最深情的感谢那么今天我们也评选了优秀的教师。(出示名单)有请校领导为我们颁发证书！(音乐声中向老师致意)让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺！也希望我们每位同学在今后的学习生活中都能积极向上，争做一名合格的优秀学生！(请班主任老师将“快乐成长”档案袋发给学生)同学们请你们在“快乐成长”档案袋中放入最想给老师的心里话，也放入最想对老师说的话或者对同学的心里话；放到每一位辛勤工作的老师那里去感谢你们的园丁。我们真诚地祝愿每一位老师都工作愉快！同时颁发“感恩之星”。

4.“快乐成长”档案袋反馈情况：(各小组分别发放问卷表)。放学前交回班主任老师处。(了解师生关系)(下课前播放音乐每当走过老师窗前结束班会课)

主持人合：同学们，“感恩教师班会”到此结束！最后我提议同学们再次用热烈的掌声向老师们表达我们的感激之情吧！同学们慢走！(下课铃声响起)

四、活动延伸(班主任总结并宣布家长反馈情况及宣布家庭作业)

班主任总结：刚才大家都说的很好很感人，我相信老师们听到大家的心声时一定会很开心的！希望我们每位同学今后都要怀着感恩的心去学习、帮助每一个人。下面我要

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一、班会背景

在学生的成长过程中，教师扮演着重要的角色。他们不仅教授学科知识，还关注学生的思想道德、身心健康、实践创新等方面，是学生成长道路上的重要引路人。为了表达对教师辛勤付出的感激之情，培养学生尊师、敬师、爱师的良好品德，同时进一步增强班级凝聚力，特地举行本次班会活动。

二、班会目标

1.让学生表达对教师的感激之情和尊敬之意，营造良好的师生关系。

2.增强学生之间的交流与合作，培养团结互助的精神风貌。

3.让学生从活动中体会教师的辛劳，更加珍惜学习时光。

三、班会准备

1.提前与教师沟通，了解教师的工作情况及生活故事。

2.组织学生自愿报名，担任班级感恩教师的发言人。

3.准备音响设备、多媒体课件和感恩卡片等道具。