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不做校园小霸王
共建和谐幼儿园校园欺凌PPT课件主题班会拒绝校园欺凌主题教育活动
学习目标?不欺负同学,不做“小霸王”；?在受到欺负时知道如何应对；?学会关心和善待他人,与人友好相处.
小杰是班里“小霸王”,他经常欺负低年级小同学或是把身边同学打伤,令老师和父母非常头痛.典型案例:校园霸凌
你有没有遇到过“小霸王”呢?说说他们“恶行”.交流:
目
录一.横行校园“小霸王”.欺凌说“不”.学会善待他人
横行校园
“小霸王”校园霸凌PART一
很多学校都有“小霸王”欺凌弱小现象.
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敲诈勒索校园霸凌
故意欺负同学校园霸凌
他们凭借身体或人数众多优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大身心伤害.
我们或者我们身边同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?交流:
对欺凌说“不”校园霸凌PART
当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你人觉得你很好欺负而继续欺负你.当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们行为,然后走开.当自己受到欺凌时
有些欺负行为往往是为了取乐,如果看到被欺负人如此强势,欺凌者一般会很无趣地离开.学会强势
为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助.当他人受到欺凌时
当看见别同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠旁观者.当他人受到欺凌时
频频发生校园暴力打破了校园里属于我们宁静与和谐,为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”,为了不让“花季”变成“花祭”,要坚决向校园暴力说“不”！①不崇拜暴力文化,要形成正确价值观.②不参与校园暴力.树立正确是非观念,坚决不充当校园暴力行为中帮凶.向校园暴力说“不”
③注重心理健康发展.要保持乐观心态,主动与他人沟通,解决各种困难和问题.④加强自身法律意识和法制观念.施暴者法律意识淡薄,对法律无知,这是校园暴力产生另一个主要原因.要学法、懂法、守法.既要以法律来规范自己行为,也要以法律来保护自身合法权益.向校园暴力说“不”
校园暴力可以防,方法掌握要适当.求助师长来帮助,自我保护有保障.应对校园暴力口诀
我们坚决不做欺凌身边同学“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?交流:
学会善待他人PART
实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人.用爱关心他人
实施欺负或者协作欺负,都是一种软弱表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人.用爱关心他人
人人都是平等,我们要学会善待他人.关心、帮助、宽容他人才可以得到真正快乐,这份快乐是从欺负他人过程中体验不到.学会善待他人
小明小飞发生争执,小明身材高大但是没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩.”小飞心虚,拔腿就跑,正好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去.小明宽容使二人后来成为好朋友.小故事
请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?交流:
当你遇到校园欺凌时知道应该怎么做了吗?
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