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《中考模拟试卷（四）》

一、积累与运用

1.默写题

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲

理的句子是：，。

（2）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满希望，具有挂起风帆、

直渡大海的精神，让我们用李白《行路难》里的两句共

勉：，。

（3）飞鸟本无意，却引情致起。吴均闲居山中，看“：，云从

窗里出”，欣然自在；陶渊明采菊东篱，见“山气日夕佳，：，”悠然

自得；李清照沉醉回舟，误入藕花深处，“：”，欢快自由；欧阳修

兴尽下山，“树林阴翳，：，游人去而禽鸟乐也”，怡然自得；然杜甫

于山河破碎之际，面对长安草木，却有“：，

。”的慨叹。惊鸟本无情，有情的是写诗的人和读诗的你。

2.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（）

A.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有开始之

意，如：“立夏”即为夏季的开始。

B.具有极高文学价值的“史书”是我国历史的重要佐证，其编写体例较多。

司马迁的《史记》为编年体，刘向的《战国策》为国别体，司马光的《资治通鉴》

为纪传体。

C.“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”，后用“社

稷”代表国家。

D.中国书法源远流长，是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、

王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

3.语文实践活动可以培养综合能力。请你参与下面的活动，并根据情境和要

求答题。

育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动，要求参

与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。

（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）

（2）你班李明同学朗诵很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵。请你用

简洁的语言劝说他参加这次活动。（30-50字）

二、古诗文阅读

（一）赠从弟（其二）

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常

端正。岂不罹凝寒松柏有本性。

1.诗中“何盛”“何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点

2.全诗主要运用了什么写作手法表达了作者怎样的情怀

（二）

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：

“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。①一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐

之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】宋公与楚人期战于泓之阳，楚人济泓而来，有司曰：“请迨其未毕济

而击之。”宋公曰：“不可。”既济，未毕陈，有司复曰：“②请迨其未毕陈而击之。”

宋公曰：“不可。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。

（节选自《公羊传》）

1.解释下列句子中加点的词。

（1）彼竭我盈，故克之克：

（2）然后襄公鼓之鼓：

2.下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用