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做实验心得体会(15篇)

做实验心得体会1

生物学是一门以实验为基础的自然科学，现代生物科学的发

展尤其依靠科学实验。在生物教学中，实验、学习和观察等实践

环节对我们掌握生物学知识、科学方法、培养我们的动手潜质和

构成科学素质都起到了至关重要的作用。正是因此，从我们开始

接触生物这门学科开始，就不断有生物实验课程，锻炼我们各式

各样的潜质。

但是，也的确是上过各式各样的生物实验课，我才更加深刻

的感受到这次做的现代生物技术综合实验对我的影响有多大。

首先，我务必得提的，便是金卫华老师，还有金老师给我们

提出的实验要求。

独到的实验安排，让我听后为之一震，正因从初中开始，甚

至是大学的前两年间，没有一位老师有提过，要求我们在学校安

排好的实验课时刻以外也能来实验室做实验，当然这大概也与我

们的生物技术试验的资料安排有密不可分的关联。一向以来，我

们都循规蹈矩的准确服从着课程表给我们定下的规则，而金老师

却轻描淡写，扬手舞舞便打破了笼罩着我们多年的“囚笼”。有

时，我甚至会暗想，伴随着这种思维限制的打破，是否也会激发

出我们名为想象力的翅膀，让我们能够在知识的世界中翱翔呢?

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好好，不能扯太远，还需要拉回我心得的主题——实验!老师

在第一次课上，对我们详尽的讲解了我们此学期需要完成的一系

列实验。其中全是环环相扣，嵌合紧密，有点一招即失，满盘皆

输的压力，但是我们更多的是怀着一种跃跃欲试的激动，恨不得

立马动手，靠着自我学来的知识，认真的完成这套实验，并且还

能看到最终那令人欣喜的结果。就这么妄想着妄想着，我们从第

二周开始的现代生物技术综合实验的漫长旅程。

由于，老师没有硬性的要求实验时刻，我们便是一有空闲就

往实验室里钻，也就少了以前实验课上出现的，正因部分实验仪

器的数量缺少，同学们每次做实验都是你推我嚷的，造成了实验

兴趣的流失。以至于做实验的态度越来越涣散，甚至只是简单的

走下过场而已，几次实验课下来，热情全无。但按照金老师的提

议来，大家来实验的时刻不一样，使得对仪器使用的时刻错开，

减少了为争抢仪器或是药品而嘈杂不堪的场面，实验也变得顺利

了许多。

金老师会很体谅一些先开始忙活的同学，在黑板上写清他们

实验大概会做到的步骤和注意事项，后面实验的准备物品和要求，

然后开始在忙于实验而奔走中的同学之间晃悠。观察我们的实验

操作，或是时不时提点解释一下我们实验步骤的缘由;实验药品的

作用;如何做会得到更好的结果;实验没有得到好的结果或是做的

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失败了的原因。但是，随着实验的发展，之后更多的时候，是我

们在看过书本上要求的实验步骤后，去缠着金老师，围在他周围，

问他关于实验的各种问题，就算同样的问题被问过许多次，金老

师依然是和蔼的笑着一一解答我们的疑问，他的平易近人，他的

悉心教导，他的不骄不躁，他的耐性与笑容都深深的打动了实验

中的每位同学。

其实，他的这种教学方式，亮点就在于此，自主实验迫使我

们会仔细品味步骤中的点滴;实验过程中的出现的各种问题，就要

求我们会去思考如何排除，继续实验;实验结果的不理想，更是强

迫我们能认真回顾实验中的任何细节，找出问题所在，也会需要

我们去深入了解这步实验的机理，用药品的理由，实验操作要求

等。这些自我透过自我动手动脑而逐步累积起来的经验，是在以

往任何时候都没有获得过的，那时，只明白按照老师和书本上写

的步骤来，根本不在意为什么要这么做，于是少了对实验的探究，

能学到的东西自然也减少。

说完对金老师和老师教育方式的看法，其次我想谈谈，我在

这样的教学指导下获得的收获。

我是一个很懒散的人，以前做实验，大部分都是照本宣科，

很少动脑筋去思考实验的前因后果，对台上老师的讲解也都是一

知半解的混着。但是，这次实验着实让我很费了一番脑子，有深

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入的去了解个中原理，实验操作的机理，仪器的使用方法，帮忙

我纠正和熟练许多操作，同时让我认识到自我以前的迷糊与不负

职责，也让我体会到全身心的投入到一件事中，是如此快乐和满

足，还得到了好多在课堂上永远无法获得的知识。下方，具体说

说看我的几件不小的收获。

有