大一大学语文期末个人总结（20篇）.pdfVIP

大一大学语文期末个人总结2（0篇）

大一大学语文期末个人总结（精选20篇）

大一大学语文期末个人总结篇1

学习所得中，感触最大的是诗歌。诗歌的点是最富有抒情

性。如白居易的《长恨歌》表现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事，在

唐玄宗思念杨这种适于抒情的地方，月了“夕殿萤飞思悄然，孤

灯挑尽未成眠。迟迟暮鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。”来表述。

设个的艺术手法之一是象征。

戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里，借助古典诗词的

意境“丁香空结雨中愁”幻化出一个丁香姑娘，作者希望逢着一

个结着愁怨的东西，她是愁怨的化身，是哀愁，是一个象征意象。

学习诗歌也要领略意境的重要性。张若虚的《春江花月夜》中，

作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨，以月为中心来统摄广

阔的自然景物，使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连

海平，海上明月共潮生。

能潮随波千万里，何处春江无月明。”“江畔无人初见远，

江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。”春夜的温

馨宁静，春江的浩瀚，春花的光鲜艳丽，全都在明月的笼罩下透

漏出飘渺朦胧的韵味。在这样美妙的环境中，诗人感到身心都融

入了宇宙自然，体验着永恒和无限。

感觉自己还存在着问题：对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。高中

时为了应试，老师大篇幅的来讲古代诗歌，使得自己看到诗歌就

定向的往古代人的思想去想。什么被贬，思亲，爱国之类的。

针对这个问题，我认为：我可以多读一些现代诗歌当作消遣。读

得多了，对作者的主旨，情感，思想等方面把握的也准一些。

大学语文学期末没有考试，老师只是让交一篇大学语文的学

习总结，当时小妹好一番功夫，并没有在网上搜到，所以，只好

自己写一篇，如今发到网上，希望以后需要写的同学可以借鉴一

下~这学期我提前修了大学语文这门课，总体感觉还不错。

大一大学语文期末个人总结篇2

语文是一幅美丽的锦绣山河图画，它有优美的线条和斑斓的

色彩，既道出了语文的复杂性，也说明了语文的重要性。叶圣陶

先生曾经说过：“语文天生重要。所以，我们要好好珍惜语文的

学习，在学习中能学以致用，在学习中能宁静致远。

语文，她的覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，

俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。而她所表现的方式也无不传达出

一份情感和一份魅力。我对语文的兴趣也来自她那份美感。

深味人间真情，在语文的乐章上谱写美与美的赞歌；体悟人

生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性地熠光；经历社百态，在语

文的书卷上嬉戏怒骂；徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵

毓秀的奇绝。一篇散文，在缠绵俳恻n体肝肠寸断的凄苦；一

出戏剧，在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼；一首诗歌，在含蓄

凝练中读出超凡世的清远；一部小说，在潮起潮落中成就惊世

骇俗的向往。

走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，由语文温馨的人文关

怀等着；走进语文，触摸每位作者的欢乐和悲伤，有语文独特的

视角期待着；走进语文，有丝丝书蒸气与深切关怀心撞击你的思

想和胸臆，有语文浓缩千年文化积淀陶醉着。

每一次的上课，我们都能够学到很多不同的东西，这些东西

让我加深了对书中一些名家的认识，我懂得了他们的故事，我懂

得了他们的思想。大学语文，让我学习到的更多的是对人性的认

识，而不是空洞的理论以及说教，而这些是我在别的书本上学不

到的。总之，学习大学语文是非常有必要的。在知识方面，可以

继续拓展知识世界，进一步开拓认知潜力，养成网络装的思维品

性，在精神方面，可以促使我们不断提升精神境界。

大一大学语文期末个人总结篇3

人们都说大学是锻炼同学综合能刀的平台，大学语文就是一

个很好的体现。在大学，我们不仅仅要理解课本的知识，还要锻

炼其他各方面的能力。

是一门博大精深的学科