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感恩资助主题班会策划

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感恩资助主题班会策划

感恩资助主题班会策划

一、活动背景

感恩资助，是每一个接受资助的学生的基本道德修养，是一个人人文素养的体现。为了培养学生自立、自强、自尊、自爱的人格精神，激发学生奋发向上的斗志，树立正确的学习观、人生观和价值观，让每一个接受资助的学生都能感受到党和政府对他们的关怀，对社会的关爱。我们特地策划了本次感恩资助主题班会活动，旨在让接受资助的学生能够懂得感恩，懂得珍惜，懂得回报。

二、活动目的

1.让学生了解家庭经济状况，了解助学金政策，消除顾虑，积极面对生活。

2.培养学生的感恩意识和社会责任感。

3.弘扬中华民族尊师重教、感恩师长的传统美德。

4.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、活动对象

本次活动面向全体受资助学生，特别是家庭经济困难的学生。

四、活动准备

1.组织班级同学代表班级参加活动的同学做好访谈准备。

2.提前通知家长代表准备相关材料，参加活动并给予学生指导。

3.提前邀请学校领导、学生资助管理中心老师参加指导。

4.准备好教室及教室布置的装饰物品。

5.根据班级情况提前安排好节目排练，如歌曲演唱、诗歌朗诵等。

6.提前确定感恩教育相关PPT展示资料。

五、活动时间及地点

时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节班会课

地点：XX教室（具体根据学校安排）

六、活动流程及安排

1.开场致辞（班长）

通过介绍活动主题和目的，引入活动内容，营造氛围。

2.感恩PPT展示（学校提供相关资料）

通过图片、视频、故事等形式展示感恩资助的意义和重要性，同时展示受资助学生感恩回报的案例。激发学生的情感共鸣。

3.学生代表发言（受资助且家庭经济困难的学生代表）

学生代表发言，表达对党和政府、学校和老师以及资助者的感激之情，同时分享自己的成长经历和未来规划。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4.家长代表发言（部分家长代表）

邀请部分家长代表参加活动，分享家长的心声，感谢学校和老师的关心和关爱，同时鼓励孩子自立自强，积极面对生活。

5.访谈（班级同学）

组织班级同学代表班级参加活动的同学做好访谈准备，围绕感恩主题进行访谈，通过访谈的形式表达感激之情。

6.节目表演（全体同学）

进行歌曲演唱、诗歌朗诵等节目表演，表达对党和政府、学校和老师以及资助者的感激之情。营造温馨、感人的氛围。

7.结束语（班主任）

总结活动内容，强调感恩的重要性，鼓励学生积极回报社会，做一个有感恩之心的人。同时感谢资助者对教育事业的关心和支持。

8.活动结束（全体同学起立齐声朗诵感恩词）

七、活动后续工作

1.整理活动照片和视频，并及时发布到班级家长微信群和学校公众号上，让家长和社会了解活动的具体情况。

2.撰写活动总结报告，总结活动的效果和不足之处，提出改进意见和建议。

感恩资助主题班会策划

一、活动背景

为了弘扬中华民族传统美德，培养学生感恩意识，营造和谐友爱班级氛围，特策划本次“感恩资助”主题班会活动。通过此次活动，让学生学会珍惜、感恩，用实际行动回报家庭、回报社会。

二、活动目的

1.增强学生感恩意识，学会尊重、感激他人对自己带来的福祉。

2.让学生了解资助政策，感恩社会各界资助，以积极的心态面对学习、生活。

3.营造和谐班级氛围，增强班级凝聚力。

三、活动对象

XX班全体学生及家长、班主任、任课老师。

四、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节课

地点：教室

五、活动准备

1.准备PPT课件，包括活动背景、感恩事迹、活动环节等内容。

2.准备音响设备、话筒等设备。

3.确定班级布置方案，提前布置好场地。

4.安排学生负责拍照、录像。

六、活动流程与内容

（一）开场白（5分钟）

主持人简述活动背景与目的，引出主题。通过介绍班级准备情况，鼓励学生积极参与到感恩行动中来。

（二）PPT展示（20分钟）

展示家庭资助政策、社会各界资助事迹，引导学生了解感恩的重要性。同时，播放班级同学、家长、任课老师的感恩图片或视频，增强互动氛围。

（三）互动环节（30分钟）

1.开展“感恩”主题讨论，学生分组讨论自己身边的感恩故事或实例，分享心得体会。（每组人数10人左右）

2.开展“我为父母做件事”活动，请同学们轮流上台讲述自己为父母做的一件事或一个感谢的行动，分享过程中的情感变化和收获。（学生自愿上台分享）

3.请班主任、任课老师参与互动环节，就同学们提出的问题进行解答，加强师生互动交流。

（四）家长发言（15分钟）

邀请家长代表上