《协商决定班级事务（第三课时）》课件.pptxVIP

《协商决定班级事务（第三课时）》;

;;这样想，对吗？;议一议;聪聪的做法是一种欺骗别人、不诚信的行为，不仅损害自己的形象，也会影响班级的风气,带来不好的后果。;;大扫除的时候，劳动委员给所有同学都分配了任务，他自己只负责监督。;;班级里不应该存在“特权”学生，尤其是班干部，作为班干部，更应该以身作则，为所有同学做榜样。;既然班级的决定是班级成员集体形成的，那就意味着对班级的所有同学都具有约束力。;班级的最终决定是班级成员集体形成的，对每个同学都具有约束力。

决定执行的过程中，每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。;不诚信、搞“特权”;人人平等

标准统一;;9月25日晴

今天班会上讨论了“十一”期间班级社会实践活动方案。可是，活动安排和我的时间安排有冲突，我又没有什么特长，所以不太想参加。;;;当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理？

我们可以不执行吗？;;;小提示;文文和小利都遇到了个人的意愿和班级的决定有冲突，他们都能以集体的利益为重，先执行班级的共同决定。;;;处理分歧有方法

共同决定要落实;我们十岁啦

集体生日会活动方案

活动时间：×月×日

活动流程：

1.开场小游戏2.听妈妈讲故事

3.亲子互动,读《亲人小传》

4.完成心愿瓶

;;;;小讨论;;;;我们十岁啦

集体生日会活动方案

活动时间：×月×日

活动流程：

1.开场小游戏2.听妈妈讲故事3.歌曲《天之大》

4.亲子互动,读《亲人小传》（配背景音乐以及照片）5.完成心愿瓶

;我和盈盈准备了一首歌曲，要在集体生日会时演唱。;;班级的活动每个同学都应该参加，我跟篮球班的教练请了假，调整了训练时间。;同学意见要采纳

解决问题方法多;共同的决定要落实;协商决定班级事务;收获大家谈;从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性，也越来越能??勇于承担自己在班集体中的责任，相信同学们在今后的班级生活中关系会更加融洽，班集体也会越来越优秀！;;一、填空题。;4.讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧，达成共识。?;8.面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。?;二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“?”);6.班级成员中可以存在享有“特权”的同学。(?);三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里);3.在讨论提案时，(C)。;5.在执行班级共同决定时，有的同学有不同意见。下面的说法正确的是(A)。;6.在商讨集体事务时，如果有人反对我的意见，(C)。;9.班会召开的程序不包括(C)。;四、简答题。;2.班级共同决定所需要的程序步骤是什么？;3.当班级决定形成后，如果你的意见和班级的决定仍有分歧，你会怎么处理？;五、分析题。;你怎样评价这些同学的想法？他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响？