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2024年人教版PEP八年级生物上册阶段测试试卷140.docVIP

2024年人教版PEP八年级生物上册阶段测试试卷140.doc

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2024年人教版PEP八年级生物上册阶段测试试卷140

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、

在生物分类的等级单位中,最高和最低的分类单位分别是()

A.门、界

B.界、科

C.纲、种

D.界、种

2、

下列植物中茎弱小、根为假根的是()

A.葫芦藓

B.肾蕨

C.满江红

D.贯众

3、下列性状中,属于相对性状的是()

A.黄皮肤和双眼皮

B.身高和体重

C.双眼皮和大眼睛

D.双眼皮和单眼皮

4、

蚯蚓与外界进行气体交换的结构是()

A.鳃

B.肺

C.气管

D.体壁

5、(2016•德州)如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是()

A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量

B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少

D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%

评卷人

得分

二、多选题(共6题,共12分)

6、【题文】生物所表现出来的性状有哪些因素决定?()

A.环境

B.遗传

C.基因

D.遗传和环境

7、随着人类科技的进步,野生生物物种灭绝的数量反而增加,其根本原因是()

A.对野生动物捕杀过度

B.人口的增加使人类的活动空间增大,消耗资源增加,生物栖息地减小

C.人们保护野生生物的意识不强

D.地球变暖造成了大量物种灭绝

8、

地球上最早出现的生物类型是()

A.病毒

B.单细胞生物

C.植物

D.水生生物

9、

下列铁路干线中是南北方向的有()

A.陇海线

B.京广线

C.京九线

D.滨洲线

10、

下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中,正确的是()

A.①主要存在于细胞质

B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因

C.③通常分布于细胞核中

D.正常人体的所有细胞中,③的数量全部为23对

11、人的性别是由性染色体决定的。性染色体存在于人类的()

A.体细胞中

B.性细胞中

C.生殖细胞中

D.受精卵中

评卷人

得分

三、填空题(共7题,共14分)

12、增进青少年心理健康,保持愉快心情的方法主要有____、宣泄烦恼和自我安慰等.

13、分析资料;回答问题:

资料一:海南岛陆地面积只有3.4万平方公里;不到全国陆地总面积的0.5%,但已知的野生植物有4600多种,其中500余种是海南岛特有的;陆生野生动物中,两栖类有43余种,占全国总数的19%;爬行类116余种,占全国总数的33%;鸟类420余种,占全国总数的30.7%;哺乳类112余种,占全国总数的18.6%,其他种类的动植物资源也非常丰富.

资料二:海南岛拥有种类众多的珍贵.稀有甚至濒危的动植物;被列入国家一.二类重点保护的野生动物有105种.终生生活在树上的海南长臂猿.灵巧美丽的海南坡鹿等,都是大自然馈赠给海南岛热带雨林的精灵,唯海南独有,现已进行国家级资源保护.

(1)资料一中体现了生物多样性中____的多样性.

(2)资料一中提到生物分类单位中,最基本的单位是____.

(3)分析如图“海南部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____.

(4)生物类群②具有胎生.哺乳的特征;绝大多数动物的胚胎在母体内发育;

通过____从母体获得营养;并由此排出废物,成熟后从母体产出.

(5)生物类群③是真正的陆生脊椎动物,陆地气候相对干燥,与此相适应,其体表有防止水分散失的结构____.

(6)分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护海南的生物多样性,最为有效的措施是____.为保护珍贵的遗传资源,还可以建立濒危物种的____

14、生物分类单位由大到小是:界、门、纲、目、科、属、种.______.(判断对错)

15、有一对夫妇总想生一个男孩,可女方连生三胎都是女孩,女方也因此受到了男方及其家庭的责怪,他们认为不生女孩的责任全在女方.你能运用所学的知识帮女方做出合理的解释吗?试试看.尝试以图解的方式说明生男生女的机会是均等的.

16、软体动物身体柔软,容易受伤,所以一定要用贝壳保护身体.____.

17、

【题文】生男生女是由女性决定的,与男性无关。()

18、

【题文】蜜蜂是营群体生活的昆虫,这是因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多。

评卷人

得分

四、判断题(共2题,共20分)

19、苔藓植物吸收水分和无机盐的结构是它的根.

20、裸子植物最丰富的国家是中国。

评卷人

得分

五、其他

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