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2010-2023历年广东省培正中学高二上学期期中考试生物试卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
2.一个肾衰竭的病人成功移植了一个健康的肾脏,但几周后由于免疫反应导致移植的肾脏坏死。在这个过程中,移植的肾脏属于
A.抗体
B.淋巴
C.抗原
D.病原体
3.兴奋在神经细胞间的传递是通过突触来传递的,下列对于递质的叙述,正确的是?
A.递质通过突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜
B.递质是一种电信号
C.递质能使突触后膜电位发生改变
D.递质传递是双向的
4.下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是
A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位
B.膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位
C.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷
D.兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体
5.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是
A.共同进化导致了生物多样性
B.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
C.对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代
D.生物进化的方向取决于生物变异的方向
6.下列关于生长素的说法,正确的是:
A.用适宜浓度的生长素溶液处理西瓜的花就能得到无子西瓜
B.不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同
C.在植物组织中,生长素只能进行极性运输
D.生长素在植物各器官中都有分布,但相对集中地分布在生长旺盛的部位
7.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
8.某同学用植物的幼苗进行了4项实验,如下图所示。下列说法不正确的是
A.实验①、③可以证明植物生长具有向光性
B.实验③中植物叶片逐渐发黄的原因是叶绿素不能合成
C.实验④中植物的生长结果只能证明根具有向地性
D.设置实验①的目的是起对照作用
9.吲哚乙酸是???????????????????????????????????????????????
A.植物生长素
B.垂体生长激素
C.性激素
D.脑激素
10.下列关于内环境与稳态的叙述中,正确的是
A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成
B.内环境中多余的H+主要从肺排出
C.K+在消化道以自由扩散方式进入内环境
D.血浆是内环境中最活跃的部分
11.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为BB的个体占18%,基因型为Bb的个体占70%,bb的个体占12%,那么基因B和b的频率分别是
A.18%和82%
B.36%和64%
C.53%和47%
D.76%和24%
12.右图为人体部分内环境模式图,其中1是毛细血管壁,2是红细胞。与该图有关的正确叙述是??????????????????????????????????????????????????????
???
A.3和5中都含有较多的蛋白质
B.2处的O2到达4内参与生理活动需要经过5层生物膜
C.3和5可以相互渗透
D.直接调节3中血糖平衡的神经中枢是大脑皮层
13.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是????????
A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实的成熟
D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
14.科学家做过如下试验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端,另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的成分有何变化
A.甲,乙都含有生长素
B.乙含有生长素,甲不含有
C.甲含有生长素,乙不含有
D.甲,乙都不含有生长素
15.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。下列说法正确的是
A.D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,但抑制了芽的生长
B.C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C.生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性
D.3种器官对生长素
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