原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
《21杨氏之子》同步训练(答案在后面)
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、杨氏之子在《21杨氏之子》一文中，面对孔君平的提问，他回答时使用了哪种修辞手法？
A.对仗
B.反问
C.排比
D.设问
2、下列关于《21杨氏之子》这篇文章的描述，不正确的一项是：
A.文章通过杨氏之子的聪明才智，展现了他良好的家庭教育背景。
B.文章揭示了封建社会中的尊师重道观念。
C.文章主要讲述杨氏之子机智应对孔君平的提问。
D.文章通过杨氏之子的回答，讽刺了孔君平的愚蠢。
3、下列关于杨氏之子的描述，不正确的一项是：
A.杨氏之子聪明机智，善于应对。
B.杨氏之子善于观察，能从细微之处发现问题的所在。
C.杨氏之子只会纸上谈兵，实际操作能力较差。
D.杨氏之子有强烈的求知欲，渴望学习新知识。
4、下列关于《21杨氏之子》这篇文章的叙述，正确的一项是：
A.文章主要讲述杨氏之子在课堂上表现出的聪明才智。
B.文章主要讲述杨氏之子与同学之间的友谊。
C.文章主要讲述杨氏之子在家庭中的地位。
D.文章主要讲述杨氏之子在乡试中的表现。
5、下列关于《21杨氏之子》中杨氏之子的描述，不正确的一项是：
A.杨氏之子聪明伶俐，善于应对。
B.杨氏之子在文中表现出极高的文学素养。
C.杨氏之子对父亲的教导非常尊敬。
D.杨氏之子因为家境贫寒，生活艰辛。
6、下列词语在《21杨氏之子》中的用法，正确的一项是：
A.“之”在这里用作代词，表示“他的”。
B.“矣”在这里用作助词，表示感叹。
C.“于”在这里用作介词，表示“对于”。
D.“而”在这里用作连词，表示转折。
二、阅读理解（30分）
《21杨氏之子》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，曰：“孔子言之曰：’东门无雉。’两小儿曰：’然则东野无羊。’孔子曰：“然则，吾言失矣。”两小儿曰：“何以知之？”孔子曰：“吾尝三闻东门无雉，今东门有雉，吾不知其然也。吾尝三见东野有羊，今东野无羊，吾不知其然也。”两小儿曰：“吾闻之，’智者千虑，必有一失。’孔子圣人也，犹有如此之失，吾辈安敢自谓无失？”
一、阅读以上文章，回答以下问题：
孔子为何东游？
两小儿为何辩斗？
孔子认为自己的话“东门无雉”是否正确？为什么？
二、根据文章内容，选择正确的答案。
以下哪项不是孔子在游学中的经历？
A.孔子听到“东门无雉”的说法。
B.孔子亲眼见到东门有雉鸡。
C.孔子看到东野有羊。
D.孔子与两小儿辩斗。
两小儿质疑孔子的话，他们认为什么？
A.孔子是圣人，不会犯错。
B.孔子的话有误，因为他们看到了东门有雉鸡。
C.孔子的话有误，因为他们看到了东野无羊。
D.孔子的话有误，因为他们没有看到东门有雉鸡。
文章中孔子的话“智者千虑，必有一失”表明了什么？
A.孔子认为自己永远是对的。
B.孔子认为自己不可能犯错。
C.孔子认识到即使是智者也会犯错。
D.孔子认为自己应该永远谦虚。
三、写作题（34分）
题目要求：
阅读课文《杨氏之子》，请以“我眼中的梁国小儿”为题，写一篇短文。文中要描述你对这个小孩子的印象和感受，并结合自己的生活经历谈谈你从他身上学到了什么。字数不少于300字。
主题明确：文章紧扣题目“我眼中的梁国小儿”，围绕对课文中小孩的印象展开论述，明确了作者想要表达的核心观点。
联系实际：作者将课文内容与个人生活经历相结合，通过对比自己在社交场合的表现，突出了学习榜样所带来的启发，使文章更加贴近读者的生活，增强了说服力。
逻辑清晰：文章结构合理，先是对课文人物进行了正面评价，接着分享了个人感悟，最后总结全文，提出了对未来发展的期望，层次分明，条理清楚。
语言优美：使用了丰富的词汇和多样的句式，如“非凡的语言才能”、“积极乐观的心态”等表达，使得文章读起来流畅自然，富有文采。
教育意义：通过对课文的理解和分析，强调了勇敢表达自我、尊重他人的价值观，体现了语文教育对学生品德培养的重要作用。
《21杨氏之子》同步训练及答案解析
一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）
1、杨氏之子在《21杨氏之子》一文中，面对孔君平的提问，他回答时使用了哪种修辞手法？
A.对仗
B.反问
C.排比
D.设问
答案：B
解析：杨氏之子回答孔君平时说：“夫子何命之有？”这里他使用了反问的修辞手法，通过反问来表达自己的不满或强调自己的观点。其他选项中的修辞手法在文中并未体现。
2、下列关于《21杨氏之子》这篇文章的描述，不正确的一项是：
A.文章通过杨氏之子的聪明才智，展现了他良好的家庭教育背景。
B.文章揭示了封建社会中的尊师重道观念。
C.文章主要讲述杨氏之子机智应对孔君平的提问。
D.文章通过杨氏之子
文档评论（0）