新形势下中国财税体制改革与财税法制创建的应有理念_税务论文_1.doc.pdfVIP

国际税收竞争、公共服务品质好坏的竞争的

客观存在，迫使我们在有关财税体制改革与

财税法制建设方面不能不面向国际，广泛借

鉴和吸取他人财税体制改革与财税法制建

设方面的成功经验，以使我国的财税体制与

制度符合世贸组织的要求,符合国际惯例的

要求,符合对外开放、参与国际经济竞争的要

求。同时，我们还必须清醒地认识到，我们

是在社会主义市场经济体制条件下,是在经

济加速转轨，制度亟待转型，经济结构、产

业结构、地区发展等方面都极不平衡的情况

下进行财税体制改革与财税法制建设，地域

辽阔、人口众多(尤其农民众多）、资源贫乏、

财税法治观念淡薄与文化素质的落后是我

国的特色。在此众多的约束条件之下，没有

现成的模式可供照搬和移植。正如上世纪中

叶公共行政大师罗伯特？达尔在《行政学的

三个问题》中所说:从某一个“国家的行政环

境归纳出来的概论,不能立刻予以普遍化,或

被应用到另一个不同环境的行政管理上去。

一个理论是否适用于另一个不同的场合，必

须把那个特殊场合加以研究以后才可以判

定”。（转引自[美]艾伦?鲁宾著:《公共预算

中的政治：收入与支出,借贷与平衡》(第四

版)之《译丛》总序,中国人民大学出版社2001

年10月第1版。）ﻭ

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因此,我们惟有在借鉴他国经验的基础上,从现实的中国国情

出发,实事求是,走群众路线，充分尊重人民群众的首创精神,充分

发挥中央与地方的两个积极性,充分发挥财税、法律专家的理论

指导与智力支持作用，把财税体制、财税制度应有的科学性、缜

密性与现实的可行性、可操作性有机地结合起来,从而真正建立

健全适应我国社会主义市场经济体制发展需要的财税体制与财

税法律制度，为经济社会和人的全面发展,为全面建设小康社会

提供强有力的制度保障。

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新型班组建设-班组建设

第一篇：创新型班组建设第二篇：创新型班组建设第三篇：

创新型班组建设研讨第四篇：6创新型班组建设第五篇:新型班组

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正文第一篇：创新型班组建设创新型班组建设

江泽宇大学本科毕业后第一份工作就是在东莞移动电话营

销室做一个普通的话务员，由于他的出色表现很快他就提升为班

长，但是从校门刚刚走向社会大浪潮的泽宇根本不懂得如何来管

理一个团队。他单纯的认为，只要他的能力比大家都强,别人就

能服他。可是事实证明,他个人的出色才干并没有为班组带来出

色的绩效。泽宇非常苦恼,他开始认为需要培养几个能力也很强

的班员才能将班组的绩效提升上去。可是每当他培养出一个更为

出色的班员,这个班员总是被调配到更为重要的岗位。泽宇连续

培养了三个班员都被调离了自己的班组,泽宇真的非常困惑,他不

知道该怎么做才能提升自己的班组管理水平。在泽宇担任班组长

的第三个年头里，广东移动针对基层班组建设，大规模的开展了

活力10０班组建设的主题活动。在1００的系列活动中,中心聘

请八九点公司进行了《活力100班组管理技能提升》系列咨询式

企业内训，在整个培训的过程中，泽宇终于找到了自己前进的方

向。他将培训中的笔记和课程课件仔细的进行了复习和再度消化,

并针对培训后持续开展的特色班组建模辅导的热潮,重新审视了

自己的班组。他发现,其实自己所在的班组是一个非常好的团队，

大家在个人能力和集体进取心上都非常好,并且由于电话营销室

本身的人员知识水平结构偏高，自己小组内的人才还是很多的,

经常会有一些非常好的火花迸发自组员。于是，泽宇感到虽然现

在自己的班组其实已经比较好了，但是面对全中心正在如火如荼

开展的班组建设水平大提升的局面，如何使班组能够更上层楼,

正是当前自己亟待面临解决的问题。在经过认真分析后,泽宇感

到：要想提升班组管理水平,就目前的情况来看,必须通过规范而

有特色的班组管理模式建设，找到一条适合自身班组特点,而又

独具特色的班组管理模型，进一步彻底提升自己班组的各项业务

指标，形成班组管理规范模式,只有这样才能帮助自己和自己的

组员找到自身工作的价值和提升的通道。经过深入的思考和细致

的研究，最终泽宇决定根据自己组员能人辈出的特点和八九点老

师的指导,建设起属于自己班组特色的创新