2025年山东济南中考数学一轮复习 教材考点复习 ——全等三角形.docxVIP

2025年山东济南中考数学一轮复习教材考点复习

——全等三角形学生版

知识清单梳理

知识点一全等三角形的性质

1.全等三角形的相等，相等.全等三角形的对应线段（高、中线、角平分线、中位线）、周长、面积分别对应.

知识点二全等三角形的判定

2.（1）SSS（边边边）：三边分别相等的两个三角形全等.

（2）SAS（边角边）：两边和它们的分别相等的两个三角形全等.

（3）ASA（角边角）：两角和它们的分别相等的两个三角形全等.

（4）AAS（角角边）：两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等.

（5）HL（斜边、直角边）：斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.

【温馨提示】（1）全等三角形是一种特殊的变换，即通过对称、平移或旋转能使两个图形重合的一对三角形就是全等三角形.

（2）全等三角形有传递性.若△ABC≌△DEF，△DEF≌△MNP，则△ABC≌△MNP.

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考点全等三角形的判定与性质

1.（2024济南）如图，已知△ABC≌△DEC，∠A＝60°，∠B＝40°，则∠DCE的度数为（）

A.40° B.60° C.80° D.100°

2.（2023济南）已知：如图，点O为?ABCD对角线AC的中点，过点O的直线与AD，BC分别相交于点E，F.求证：DE＝BF.

3.（2022济南）已知：如图，在菱形ABCD中，E，F是对角线AC上两点，连接DE，DF，∠ADF＝∠CDE.求证：AE＝CF.

达标演练检测

1.平面直角坐标系xOy中，点A的坐标为（－4，6），将线段OA绕点O顺时针旋转90°，则点A的对应点A的坐标为（）

A.（4，6） B.（6，4）

C.（－4，－6） D.（－6，－4）

2.（2024天桥一模）如图，点E在AB上，AC＝AD，请你添加一个条件，使图中存在全等三角形.我所添加条件为.

3.如图，△ABC≌△CDE，若∠D＝35°，∠ACB＝45°，则∠DCE的度数为.

4.如图，在Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝AC，D为BC上一点，连接AD.过点B作BE⊥AD于点E，过点C作CF⊥AD交AD的延长线于点F.若BE＝4，CF＝1，则EF的长度为.

5.如图，在矩形ABCD中，AB＝8cm，AD＝12cm，点P从点B出发，以2cm/s的速度沿BC边向点C运动，到达点C停止，同时，点Q从点C出发，以vcm/s的速度沿CD边向点D运动，到达点D停止，规定其中一个动点停止运动时，另一个动点也随之停止运动.当v为时，△ABP与△PCQ全等.

6.已知：如图，AB平分∠CAD，AC＝AD.求证：∠C＝∠D.

7.如图，在?ABCD中，E，F是对角线BD上的点，且DE＝BF.求证：∠1＝∠2.

8.如图，四边形ABCD是矩形，点E和点F在边BC上，且BE＝CF.求证：AF＝DE.

提分微专题6全等三角形的模型

模型一平移型

模型展示：

模型特点：沿同一直线（BC）平移可得两三角形重合（BE＝CF）.

解题思路：证明三角形全等的关键：

（1）加（减）共线部分CE，得BC＝EF；

（2）利用平行线性质找对应角相等.

跟踪练习

1.如图，点A，D，B，E在同一条直线上，AD＝BE，AC＝DF，BC＝EF.

（1）求证：△ABC≌△DEF；

（2）若∠A＝55°，∠E＝45°，求∠F的度数.

模型二轴对称模型

模型展示：

（1）有公共边

（2）有公共顶点

模型特点：所给图形沿公共边所在直线或者经过公共顶点的某条直线折叠，两个三角形完全重合.

解题思路：证明三角形全等的关键：

（1）找公共角、垂直、对顶角、等腰等条件，得对应角相等；

（2）找公共边、中点、等底角、相等边、线段的和差等条件，得对应边相等.

跟踪练习

2.如图，AD，BC相交于点O，AD＝BC，∠C＝∠D＝90°.

（1）求证：AC＝BD；

（2）若∠ABC＝35°，求∠CAO的度数.

模型三自旋转型

模型展示：

（1）共顶点

（2）不共顶点

模型特点：此模型可看成将三角形绕某一个点旋转而成，故一般有一对相等的角隐含在平行线、对顶角、某些角的和或者差中.

解题思路：证明三角形全等的关键：

（1）共顶点：加（减）共顶点的角的共角部分得一组对应角相等；

（2）不共顶点：①加（减）共线部分CF得BC＝EF；②利用平行线性质找对应角相等.

跟踪练习

3.如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，对角线BD平分∠ABC，∠ABC＝120°，E为BD上一点，EC