湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市龙凤镇民族初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考历史试题（无答案）.pdfVIP

2024-2025学年七年级历史12月测试题

选择题（每小题2分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.人们借助考古发现，距今约258万年至1万年末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮

食作物遗存，而大约距今一万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存。炭

化粮食遗存的发现反映出

A.古代农业耕作技术发展显著B.古代精食保存技术日益进步

C.人类将迈入阶级社会的门槛D，人类生产和生活方式的变化

2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“东周时期朝廷软弱无力，列国相互混战不休，

表面上看来是个多事之秋。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而永久地决定

中国发展历程的时期。”据此，说明当时社会呈现这些特点的根本原因为

A.奴隶社会瓦解，封建社会形成B.王室衰微，礼崩乐坏

C.春秋霸主相继，战国七雄并存D.铁犁牛耕，生产飞跃

3.文化是民族的精神血脉，龙是中华民族自强不息、奋斗进取的精神象征。以下是“龙”

字不同的写法，其中已发现年代最早的是

4.《全球通史》中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变

了中国的政治结构和社会结构，其中第一次发生于公元前221年。”材料中第一次“革

命”主要是指

A.建立中国历史第一个统一的多民族国家B.建立中国历史上第一个国家

C.秦朝统治者推行一系列残暴的统治政策D.建立的秦朝是一个短命王朝

5.“有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲

可吞吴。”这副名联所包含的历史事件是

A.晋楚争霸、吴越争霸B.楚汉之争、吴越争霸

C.巨鹿之战、吴越争霸D.巨鹿之战、楚汉之争

6.汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农

桑，薄赋敛”。这反映了他们主张

A.以农为本B.戒奢从简C.兴修水利D.重农抑商

7.四位学生在为穿什么样的衣服展开辩论：甲认为，穿衣应根据四季气候，乙认为：穿衣

应根据身份地位；丙认为，讲究衣着打扮是一种浪费；丁认为，由政府规定，大家穿一

样的制跟。四位学生与他们代表的思想流派搭配正确的是

A.甲——儒家，乙——墨家，丙——法家，丁——道家

B.甲一一儒家，乙——法家，丙——墨家，丁——道家

C.甲——道家，乙——墨家，丙——法家，丁——儒家

D.甲——道家，乙——儒家，丙——墨家，丁——法家

8.《史记》是中国古代第一部纪传体通史。在该书中可能查到的史实是

A.武王伐纣B.光武中兴C.三国鼎立D.西晋兴亡

9.秋战国时期，学术思想领域出现了“百家争鸣”的新气象，秦朝依法家思想建立了君

主专制中央集权制度，汉初奉行道家倡导的“无为而治”。以上史实说明

A.百家争鸣为中华民族的起源奠定思想基础B.各家学派的思想全都受到历代统治者推崇

C.儒家学说成为后世大一统政权的精神支柱D.有些学派的政治主张为后世统治者所采用

10.“始皇的焚书，武帝的尊儒，动机都一样。天下大乱，皆因思想自由，言论不

一……”，材料中的“动机”是指

A.树立皇帝绝对权威B.弘扬传统思想文化C.消灭种种异端学说D.统一思想巩固统治

11.某同学依据朝代更迭示意图（如：下图）概括时代特征。这一阶段的时代特征是

中国古代朝代顺序示意图（部分）

A.中华文明的起源B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固D.政权分立与民族交融

12.张骞首次出使西域时，听说了安息（今伊朗高原和两河流域｝的情况。再次出使西域

时，他派副使访问了安息。随后，安息使节来到汉朝，并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。

这说明张骞通西域

A.改善了国家的财政状况B.促进了西汉与西域相互了解

C.加强中央对地方的控制D.有利于“文景之治”的出现

非选择题

13.阅读下列材料，回答问题。（12分）

材料一中国是世界上使用货币最早的国家之一，商朝已经便用天然海贝作为货币，同时

出现了金属货币，秦朝建立后，将六国货币统一为秦半两钱，以重量作