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2010-2023历年广东省广州市番禺区中考一模语文试卷(带解析).docxVIP

2010-2023历年广东省广州市番禺区中考一模语文试卷(带解析).docx

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2010-2023历年广东省广州市番禺区中考一模语文试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.阅读下面文段,完成下面题目。(6分)

杀死金鱼的凶手

湘湘

①金鱼是非常漂亮的观赏鱼,许多养过金鱼的小朋友都有过给金鱼喂食的美妙经历,也有一些小朋友发现,金鱼似乎永远不知道饱,以至于吃到后来一一被撑死了。

②金鱼真的会被撑死吗?我们先来了解一下金鱼消化系统的构造,看看它有没有先天不足的地方吧。

③不同种类的鱼,消化系统差异比较大,分为有胃鱼和无胃鱼。金鱼和常见的鲫鱼、鲤鱼、草鱼等都属于无胃鱼。无胃鱼在食道后部和肠道最前部之间有一个膨大部分,但却不能算是胃,这个膨大部分只有贮存食物的功能,而不能分泌胃蛋白酶参与消化,因此消化能力较差,饱食感往往比较迟钝,一般有胃鱼能量摄取足够时便不再就食,而无胃鱼在饲料充足的情况下则容易吃得比需求量略多,饲喂时往往采取“多次少喂”的方式。

④金鱼是根据外形选育出来的品种,其身体调节能力和抵抗力比野生鱼差,这就形成了“金鱼容易被鱼食撑死”的现象。但你有没有细细观察过,在投入过多食物时,金鱼也是吃一阵就不吃了,并没有“吃到死”。那么,鱼食过多到底与金鱼的死亡有没有关系呢?

⑤在鱼食充分的条件下,金鱼会吃得有点撑,这对它脆弱的消化系统造成了一定的压力。同时饱食后的金鱼为了消化食物,需氧量会增加。过量的食物在水中被微生物分解后腐坏变质,不仅会产生各种有毒害的代谢产物,污染水质,还会消耗水中溶解的氧。如果投喂的是活食鱼虫,鱼虫本身也会争夺水中的氧。

⑥当水中的氧不足,金鱼就会由于缺氧导致各器官机能出现障碍,而消化道此时已承受了比平时更大的压力,在这样的情况下,金鱼就很可能死亡。因此,金鱼被撑死的问题关键不在于金鱼不知饱,而在于“剩饭”。???(选自《少年科学画报》2012年第2期)

【小题1】下列说法中,不属于造成金鱼“被撑死”的原因是(???)(3分)

A.金鱼是人们选育出来的一个品种,身体调节能力和抵抗能力比较差。

B.金鱼属于无胃鱼,消化能力差,并且不知饱,不断吃,吃到死为止。

C.当金鱼吃得有点撑后,其脆弱的消化系统就会承受比平时更大的压力。

D.当水中的氧气不足时,金鱼会由于缺氧而导致体内各器官机能出现障碍。

【小题2】下面对本文的理解和分析,正确的一项是(???)(3分)

A.本文以小朋友喂食金鱼的经历开头,是为了说明人们应掌握正确的金鱼喂养方法。

B.本文将有胃鱼与无胃鱼作比较,为了说明有胃鱼饱食感迟钝,吃得比需求量多。

C.本文是从金鱼生长的先天条件和后天因素这两个方面来分析金鱼被撑死的原因的。

D.本文指出水中氧不足的原因有二:一是金鱼消化食物需氧增加,二是活食鱼虫耗氧。

2.下列四幅对联中,最适合张贴在学校门前的一联是(?)(3分)

A.白衣红心称妙手,高术精艺治难疾

B.架集古今书万卷,柜藏中外帖千函

C.喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声

D.夏鼎商彝历史远,残碑遗墨价值高

3.根据课本,解释下面文言句子中加线字的意义。(5分)

【小题1】肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)

【小题2】之人春和景明,波澜不惊(《岳阳楼记》)

【小题3】昂首观之,项为之强。(《童趣》)

【小题4】将军以枉驾顾之(《隆中对》)

【小题5】胡不见我于王(《公输》)

4.阅读下面文段,完成文后题目。(10分)

“凡三往,乃见”质疑

王猛

刘备“三顾茅庐”的故事家喻户晓,据《三国演义》37、38回,刘备接受徐庶、司马徽推荐,共访问诸葛亮三次,前两次均未谋面,第三次才见诸葛亮的庐山真面。这一情节无疑是依据晋陈寿《三国志·诸葛亮传》“凡三往乃见”等数句,而且一般标点为“凡三往,乃见。”习惯译为:“总共去了三次,才见到。”笔者认为,这种标点方法有值得商榷之处。

《三国志))记载的根据是诸葛亮《前出师表》“三顾臣于草庐之中”一句,其中并未有第三次才见到之意,而且陈寿本人在《上诸葛亮集表》中也说“乃三顾亮于草庐之中”,与《前出师表》完全一致,也没说三顾一见。我们知道,陈寿著史很重视文献依据,由于他本为蜀人,在撰著三国志之前,曾奉命编成诸葛亮集二十四篇,所以《前出师表》的可靠性是不容置疑的。那么,三顾一见的说法是出于陈寿的臆测和杜撰?似乎也可能性不大。众所周知,《三国志》是以选材审慎、笔法谨严为特色,赵翼《廿二史箭记》卷六就评价他“剪裁斟酌处,亦自有下笔不苟者,参订他书,而后知其矜慎。”这一点受到清代许多研治《三国志》学者的认同。比如陈寿尽管非常欣赏诸葛亮,对他的评价极高,说他“可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。”但对其多次北伐的失败,则摆脱传统天命论,说“盖应变将略,非其所长欤?”委婉探究其不足。这与后人尤其《晋书》的修撰者对诸葛亮的一味吹捧甚至神化殊不同,而且又以商榷、推测的语气出之,可见其“下笔不苟”的

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