2010-2023历年广东省初中二年级（八年级）学业考试试卷.docxVIP

2010-2023历年广东省初中二年级（八年级）学业考试试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于安全用药的说法中正确的是（???）

A．俗话说“便宜无好药

B．俗话说“是药三分毒”

C．服药剂量越大，疗效越快

D．久病成医，用药不用看说明

2.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，从而使病菌溶解，这种免疫属于（???）

A．后天性免疫

B．计划免疫

C．特异性免疫

D．非特异性免疫

3.下列解决环境问题的措施中不科学的是（???）

A．实施退耕还林还草

B．广泛应用科学的耕作技术

C．大量引进害虫的天敌

D．发展垃圾处理的新技术

4.下列属于同一结构层次的是（???）

A．番茄表皮与根尖分生区

B．肱二头肌与神经元

C．苹果树与龙眼果实

D．心脏与神经系统

5.如下图，基因组成是AA的芒果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果的性状表现和基因组成分别为（???）

A．①的性状，AA

B．②的性状，aa

C．①的性状，Aa

D．②的性状，Aa

6.某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。细胞中具有控制物质进出的结构是（???）

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞核

D．细胞质

7.某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是（???）

组别

营养液种类

营养液数量

营养液温度

草履虫数量

甲组

稻草浸出液

500毫升

25℃

2只

乙组

牛奶营养液

500毫升

10℃

2只

A．统一用稻草浸出液???????????????????B．营养液温度统一为25℃

C．草履虫数量改为⒛只??????????????????D．可设置用清水作培养液的对照组

8.在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，用显微镜观察到的视野如下图，下列对血管类型判断正确的是（???）

A．①是静脉

B．②是毛细血管

C．③是动脉

D．全是毛细血管

9.对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是（???）

A．①～⑤是气体进出肺的通道

B．④是空气和食物的共同通道

C．⑥是呼吸系统的主要器官

D．⑦与产生呼吸运动有关

10.下列关于噬菌体的描述不正确的是（???）

A．能够繁殖后代

B．必须寄生在人的活细胞里

C．离开了活细胞就不能进行生命活动

D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

11.下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却②放到常温环境中1天③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶④密封瓶口。正确的操作顺序是（???）

A．①②③④

B．③①②④

C．①③④②

D．③②①④

12.有人认可“地球上的生命来自于外星球”的推测。他们的依据是（???）

A．在陨石中发现了并非来自地球的有机物

B．原始地球条件下不可能形成有机物

C．米勒实验为该推测提供了证据

D．在其它星球上已经发现了原始生命

13.水稻的叶片细胞有12对染色体，卵细胞和胚芽细胞所含染色体的数量分别是（???）

A．12条、12条

B．12条、12对

C．24条、24条

D．24条、24对

14.下列关于生物与环境关系的说法中，最为确切的是（???）

A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应

B．生物因素指不同种生物之间的相互作用

C．生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境

D．生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果

15.下列有关生物进化规律的叙述中，不正确的是（???）

A．由体积小到体积大

B．由水生到陆生

C．由低等到高等

D．由简单到复杂

16.动物必须直接或间接地以绿色植物为食，因此在生态系统中被称为（???）

A．生产者

B．消费者

C．摄食者

D．分解者

17.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（???）

A??????????????B??????????????C??????????????D

18.下图为人体的血液循环示意图，下列有关说法正确的是（???）

A．当血液流经①时，血红蛋白与氧分离

B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红

C．图中虚线为体循环路径，实线为肺循环路径

D．若②为小肠，则血液流经②后，静脉血变成动脉血

19.人在运动时，呼吸和心跳加快、排汗增加，对此分析不正确的是（???）

A．心跳加快是由大脑控制的

B．心跳加快可以加快营养物质的运输

C．排汗增加可带走更多的热量

D．呼吸加快可获得更多的氧气

20.关于预防传染病的一般措施，较全面的叙述是（???）

A．搞好个人卫生和环境卫生

B．控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

C．锻炼身体，增强对传染病的抵抗力

D．将传染病患者迅速治疗并隔离

21.若将甲乙两株形态、大小、长势相似及重量相同的同种植物在天气晴朗的早