高中英语真题-2014届高考英语二轮专题复习提升精选:短文改错_128.pdfVIP

高中英语真题-2014届高考英语二轮专题复习提升精选:短文改错_128.pdf

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高中英语真题:2014届高考英语二轮专题复习提

升精选:短文改错

1.下面文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删

除或修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在该句下面写出该加

的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Getagoodeducationismoreimportanttodaythaneverbefore

udeskindergartensthroughgrade7or8.

2.

假定英语课上老师要求同学之间交换修改作文,请你修改你同桌

写的以下作文。文中共有10处语言错误,某些句中可能有多处错

误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的

词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词。

只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。

arnhowtoexpressusinEnglish.What’smore,keepingadiary

mprovingourwrittenEnglish.

3.短文改错(10分)

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或

修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(/\),并在其下面写出该加的

词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。

edbythewordsonthatpaper.Itsaid:“Lastnight,agentleman

claimitsoon.”Seeingthis,peoplewonderedwhyitcouldbe?

“Whydon’tyoukeepthelotteryticketforyourself?”Hesaid,“W

hileIdon’thavemuchmoney,Ilivehappily.However,Iloseho

nesty,Iwon’tbehappyforever.”

4.短文改错(10分)

英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你

同桌所写,请你对其进行修改。文中共有10处错误,每句中最

多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏词符号(/\),并在此符号下面写出该

加的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

tebacktoherbutshecouldn’t

elp,buthecouldn’treadit,too.Thenherhusbandgotanidea.

Hetoldherthatachemistmightbeablereadthedoctor’sletter.

Sothewomanwenttochemist’s.Thechemistintheshopstudi

5.短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)

假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同

桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两

处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加

的词。

删除:把多余的词用斜线(\)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的

词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。

couldn’t

abreak.Soontheycameupagoodidea.Theydecidedto

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