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高中英语真题:2014届高考英语二轮专题复习提
升精选:短文改错
1.下面文中共有10处语言错误,要求你在错误的地方增加、删
除或修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏字符号(^),并在该句下面写出该加
的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Getagoodeducationismoreimportanttodaythaneverbefore
udeskindergartensthroughgrade7or8.
2.
假定英语课上老师要求同学之间交换修改作文,请你修改你同桌
写的以下作文。文中共有10处语言错误,某些句中可能有多处错
误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的
词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词。
只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。
arnhowtoexpressusinEnglish.What’smore,keepingadiary
mprovingourwrittenEnglish.
3.短文改错(10分)
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删除或
修改某个单词。
增加:在缺词处加一个漏字符号(/\),并在其下面写出该加的
词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。
edbythewordsonthatpaper.Itsaid:“Lastnight,agentleman
claimitsoon.”Seeingthis,peoplewonderedwhyitcouldbe?
“Whydon’tyoukeepthelotteryticketforyourself?”Hesaid,“W
hileIdon’thavemuchmoney,Ilivehappily.However,Iloseho
nesty,Iwon’tbehappyforever.”
4.短文改错(10分)
英语课上,老师要求同桌同学相互修改作文。假设以下短文为你
同桌所写,请你对其进行修改。文中共有10处错误,每句中最
多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏词符号(/\),并在此符号下面写出该
加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
tebacktoherbutshecouldn’t
elp,buthecouldn’treadit,too.Thenherhusbandgotanidea.
Hetoldherthatachemistmightbeablereadthedoctor’sletter.
Sothewomanwenttochemist’s.Thechemistintheshopstudi
5.短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同
桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两
处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加
的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的
词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
只允许修改2.10处,多者(从第11处起)不计分。
couldn’t
abreak.Soontheycameupagoodidea.Theydecidedto
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