音乐课程中歌唱教学的实践与研究.pdfVIP

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  • 2024-12-16 发布于河南
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音乐课程中歌唱教案地实践与研究

在音乐艺术领域中,合唱具有重要地位,尤其是在音乐普

及教育中,更具有其不可替代性,这是一种国际通例.上海中小学

地合唱教育已经取得了令人瞩目地成绩,并成为许多学校办学特

色地一个璀璨亮点.但要把学生合唱水平提高到一个新层次,还需

要进一步夯实基础,尤其要扎扎实实抓好中小学音乐课程中地唱

歌教案.根据二期课改音乐课程标准中地有关要求,我们必须要在

提升理念总结经验和反思.

一、对唱歌教案要明确其功能.

1、音乐课程中地唱歌教案具有重要地意义与作用

音乐是激发人们情感地艺术.音乐是一种听觉艺术,它以音

响为媒介,通过艺术化地声音组合,作用于人地听觉,沁人人地心

灵,激起人地情感共鸣.符合乐理地人声与乐器声共同组成艺术化

地音响,能让学生浸润在充满艺术美地音响氛围中,愉悦身心,满

足情感地需求.其中人声更为重要.在这里,构成人声地音响一般

就是指唱歌.唱歌教案是音乐课程中一个主要组成部分.唱歌是表

现音乐地重要方式,是音乐教案中地重要内容,也是学生最易于接

受和乐于参与地表现形式.

唱歌教案对培养

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