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卫生——室外和楼道卫生保持良好,继续坚持跑操——早操到位时间还不错(六点十分)午休——能做到保持安静表扬:室内卫生——桌缝之间的垃圾、垃圾桶周边、窗台跑操——行进中的队形与口号,尤其是早操晚宿——洗漱太慢,开灯或玩手机的现象严重自习课——刚上课的纪律早午读与课间——吃东西的现象不足:当前一个大问题:为什么我们高二年纪如此受到领导的“青睐”?高三如果做得不到位,他们可以把临近高考当借口;高一如果做得不成功,他们可以把经验不足当掩饰;高二呢?没有可以做不好的借口。但是,恰恰是我们最没有资格找借口的高二问题最多,原因何在?是咱们年级的学生正好是两个波峰之间的地带,我们素质比另外两个年级低?怎样改变这个问题,我们只能自强,高二的强大需要每个班的努力,每个班的强大需要每个同学的努力。不要因为一两个人的不足而让四十几名同学的努力付诸东流。争先创优,从个人做起。良好的过程是成功的保障良好的开端是成功的一半怎样有一个好的过程呢?第一,树立一个信心:我能行怎样有一个好的过程呢?第二,创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实.第四,创设一个环境:整洁、文明、有序怎样有一个好的过程呢?我们无法左右风向,但是我们可以调整风帆;我们无法左右事情,但是我们可以调整心情。心态决定一切心存感激,培养奉献的精神你遇到的每一个人都感到自己重要,被需要,学会称赞别人用美好的感觉,信心与目标去影响别人心怀必胜,积极的想法行举止像你希望成为的人如何保持积极的心态1会微笑,用笑声化解愤怒2处寻找最佳的新观念3弃小事,大人物不计较不重要的事情4失败例子中寻找正面回报把生命看成不断学习和经历的过程。自习课抬头率翻书率说废话率讨论问题率看与功课无关书籍率无故发呆率铃响按时安静率想一想不自律,他将自食任性的苦果!过分的强调自由,他便没有自由了!学习的动机?功利性自我价值实现性(乐趣)被迫无奈性知之者不如好之者,好知者不如乐之者!播种一种习惯收获一种行为播种一种行为收获一种性格播种一种性格收获一种命运--印度谚语行为和习惯12人格化好习惯的12指标——真诚待人01诚实守信02认真负责03自信自强04遵守规则05讲究效率06友善合作07合理消费08主动学习09独立思考10勇于实践11总结反思12习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。温馨提示03意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了02原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由01不长记性,总是重复在同一个错误里想管住自己为什么管不住呢?5%55%30%10%管得住自己,你是习惯的主人做主人,还是做奴隶管不住自己,你是习惯的奴隶全在于自己的选择交一些能够管住自己的朋友01用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己02用写日记来管住自己03改掉坏习惯的方法*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网争先创优
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