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2024年小学国有资产管理细则

第一章总则

第一条为了加强学校国有资产的管理，确保学校国有资产的安

全、完整和有效使用，根据芙蓉区中小学校产管理规定，结合学校实

际情况，制定本细则。

第二章管理机构、人员及职责

第二条学校设置专门管理机构。学校资产管理机构在校长领导

下，代表学校行使对资产的管理权。学校资产管理机构组成如下：

组长：校长

副组长：总务主任

组员：各功能室管理员、仪器管理员和全体班主任

第三条负责管理人员的主要职责：

1、学校资产管理机构具体分工如下

(1)、学校总务室负责管理房屋和建筑物、办公家具等；

(2)、班主任负责管理本教室里的课桌椅、黑板、讲台等教室内的

固定资产。

(3)、各功能室负责人负责管理功能室内的固定资产。

(4)、各仪器管理员负责管理本科目的固定资产。

(5)、图书管理员负责管理图书室的固定资产。

2、负责资产的帐、卡管理(总务室和各仪器管理员)；

3、负责资产清查、登记、统计报告及日常监督检查；

4、合理配置资产，参与设备、材料采购，验收入库，维护保管等

日常管理工作；

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5、负责向上级主管部门报告学校资产管理工作。

第三章考核评价

第四条评价标准：

1、积极完成上级要求的各项工作。

2、帐帐相符、帐物相符、帐卡相符。

3、及时做好申购、报损、清产核资等档案资料。

第四章奖惩办法

第五条奖惩办法

1、全年未出现任何资产管理方面失误的老师，学校于当年年终给

予相应的专项奖励(在安全专项奖励中实行)。

2、出现帐帐不相符、帐物不相符或帐卡不相符但未造成严重后果

的，扣相关管理员当月绩效____元/次。

3、未及时建好相关档案资料的扣当月绩效____元/次。

4、因资产管理出现失误造成国有资产损坏或流失的相关人员除照

价赔偿外，并扣除当月绩效中全部安全专项奖励。

5、由于资产管理不善而至上级管理部门批评或因此在单位年度绩

效考核中扣分的，相关人员当月和当年的安全专项奖励一票否决，个

人年度绩效考核降等。

2024年小学国有资产管理细则（二）

主要包括以下几个方面的内容：

一、国有资产管理的目标和原则

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该细则明确了小学国有资产管理的目标是实现国有资产保值增值

和有效利用，促进小学教育事业的发展。在实现这一目标的过程中，

细则强调了以下原则：

1.特定目标导向：国有资产管理应以提高教育质量、促进教育均

衡发展为导向，同时兼顾经济效益、社会效益和环境效益。

2.合理利用：国有资产应依法合规进行优化配置和合理利用，实

现资源高效利用。

3.风险管理：建立健全国有资产风险管理制度，加强风险预警和

防范，防止资产流失和损害。

4.公平公正：国有资产管理应遵循公平、公正、公开的原则，确

保国有资产管理的权益得到充分保护。

二、国有资产管理的主体和责任

细则规定小学国有资产的主体是教育行政部门和各所小学。教育

行政部门负责对小学国有资产的规划、管理和监督，小学则负责资产

的具体运营。同时，教育行政部门还应指导小学建立健全国有资产管

理制度，明确责任和权限，加强对国有资产管理人员的培训和监督。

三、国有资产管理的具体措施

1.统一规划：教育行政部门应制定小学国有资产管理规划，明确

资产管理的目标、范围、重点等，确保资源的合理配置和利用。

2.分类管理：细则要求建立分类管理制度，对不同性质和用途的

国有资产采取相应的管理措施，包括财务管理、物资管理、设备管理

等。

3.资产评估和审计：小学国有资产的评估和审计工作应定期进

行，确保资产价值的准确把握和管理情况的透明与规范。

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4.资产合理配置：在国有资产使用方面，应实行公平竞争原则，

通过市场化方式进行资产配置，确保教育资源的合理分配和有效利