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2024年秋学期初中学生阶段性评价
八年级数学试卷
(考试用时:120分钟满分:150分)
说明:1.答题前,考生务必将本人的学校、班级、姓名、考号填写在答题纸相应的位置上.
2.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号涂在答题卡相应位置上)
1.下列图形中,是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
2.下列各数中,是有理数的是()
A. B.0.3 C. D.
3.如图,直角三角形被挡住了一部分,小明根据所学知识很快就另外画出了一个与原来完全一样的三角形,这两个三角形全等的依据是()
A. B. C. D.
4.如图,数轴上、两点到原点的距离是直角三角形两直角边的长,则该直角三角形斜边的长是()
A.5 B.7 C.25 D.
5.在正方形网格中,的位置如图所示,到两边距离相等的点应是()
A. B. C. D.
6.如图,一根长为2米的木棍(),斜靠在与地面()垂直的墙上,设木棍的中点为,若木棍端沿墙下滑,且端沿地面向右滑动,在滑动的过程中的长度()
A.减小 B.增大 C.不变 D.先减小再增大
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分.请把答案直接写在答题卡相应
位置上)
7.9的算术平方根是_______.
8.已知,若,,则_______度.
9.将一副三角板按如图所示的方式放置,图中________度.
10.3.1415926精确到千分位是________.
11.如图,在中,是的垂直平分线,周长为,的长为,则的周长为_____.
12.如图,,在数轴上点表示的数是________.
13.若,则________.
14.如图,在中,于,于,与交于点,,,,则的长为_________.
15.如图,等腰三角形的底边长为2,,腰的垂直平分线分别交,边于,点.若点为边的中点,点为线段上一动点,则的最小值为________.
16.如图,在四边形中,,,,,连接,则四边形的面积是_______.
三、解答题(本大题共有10题,共102分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分12分)计算与求值:
(1)计算:; (2)求中的值.
18.(本题满分8分)
如图,,,,求证:.
19.(本题满分8分)
已知的平方根是,的立方根是3,求的值.
20.(本题满分8分)
在等腰三角形中,.
(1)若是顶角,求的度数;
(2)若是底角,求的度数.
21.(本题满分8分)
如图,在中,、、的对边分别是、、,再添加一个条件就能够证明是直角三角形.
(1)下面三个条件,依次按照难、中、易排列,请根据自己的认知水平,选择其中一个条件进行解答:①,,(、是正整数,且);②;③.
我选择的条件是_____(填序号,注:选择①该题满分为8分,选择②该题满分为6分,选择③该题满分为4分);
(2)根据你选择的条件,求证:是直角三角形.
22.(本题满分10分)
如图,在中,,,.
(1)求的值;
(2)过点作,垂足为,求的值.
23.(本题满分10分)
如图,在中,是高,、分别是、的中点.
(1),,求四边形的周长;
(2)连接,与有怎样的位置关系?证明你的结论
24.(本题满分12分)
已知:如图所示
(1)请在图中用无刻度的直尺和圆规作图:作的平分线和的垂直平分线,
它们的交点为.(不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)问中,若,,过点画,求的长.
25.(本题满分12分)
已知,等腰三角形中,.
(1)如图①,在上,,,求证:;
(2)如图②,点是的中点,,探究与的数量关系;
(3)如图③,,,,,,点,,,,在同一直线上,求的值(用含的式子表示).
26.(本题满分14分)
【问题导入】(1)课外兴趣小组活动时,老师提出这样的问题:如图①,在中,是边上的中线,,,,求线段的长.小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:延长到,使得,再连接,把,,集中在中,利用等腰三角形的基本知识从而求线段的长.
由此小明总结出:解题时,条件中若出现“中线”“中点”等条件,可以考虑将中线加倍延长,构造全等三角形,把分散的条件和需求证的结论集中到同一个三角形.
请你根据小明的思路,①求证:;
②求线段的长.
【理解运用】(2)如图②,已知是的中线,是上的一点,,,,求的度数;
【深度探究】(3)如图③,已知,,,,点是边的中点,,求的值.
八年级数学评分标准
一、(每一题3分)1-6DBCAAC
二、(每一题3分)7、38、609、
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