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八年级语文下册第22课《礼记二则》同步练习题-部编版(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面语句没有语病的一项是()
A.不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。
B.初次见面时,还只是十来岁的孩子,年龄的差距使我们没有太多的话题,因而谈得很少。
C.一部作品是否真实,不在于它是否如实地描写了事实或现象,关键在于是否通过生活现
象地描写反映了生活的真实面貌。
D.未来战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家
意志将充分得到体现。
2.选出加线词意思相同的一组()。
A.老有所养/养生送死
B.天下为公/此为何若人
C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子
D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭
3.根据所学课文,下列选项表述有误的一项是()
..
A.《大雁归来》运用拟人的修辞手法介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动。
B.《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记散文。
C.《灯笼》是一篇借景抒情的散文,文章表达了作者对灯笼的喜爱,对家人的感激。
D.《虽有嘉肴》引用《兑命》的内容,证明教和学是相辅相成的,使论证有说服力。
4.下面划线字注音完全正确的一项是()
A.佳肴(yáo)自强(qiǎng)男有分(fēn)
B.学学半(xiào)矜寡孤独(guān)讲信修睦(mù)
C.幼有所长(cháng)兑命(yuè)选贤与能(jǔ)
D.天下为公(wéi)讲信修睦(mù)货恶其弃于地也(è)
二、基础知识综合
阅读下面的文字,完成下面小题。
①A.古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴(jiǎn)言,B.我们在这长河的下游撑
.
一支好奇的竹篙(gāo),扬一叶求知的帆,C.打捞着那源自千年前的信笺(zhǎn),品位其
..
中的或喜或悲的情感,D.那散发着古朴芬芳的诗文,让我们陶醉、沉溺(ruò)、留连忘返。
.
②这些诗文的魅力在于其描绘了一幅幅绝美的图景:有白居易《钱塘湖春行》中“(1)
A_________________,浅草才能没马蹄”的秀丽西子,也有王维《使至塞上》中“大漠孤烟
直,(2)_________________”的雄浑大漠;有刘禹锡《秋词(其一)》中“(3)
_________________,_________________”的秋天明艳的景致,也有赵师秀《约客》中“(4)
_________________,_________________”春夏之交的江南诗画。各番景致,美在其中,令
人心驰,令人神往。
③这些诗文的魅力还在于其造就了浩瀚的优秀传统文化:诗经文字简洁,以少总多,情
貌无遗,读之可明道;楚辞文字沉郁,感情激奋,读之可养志;汉赋文字汪洋,规模宏大,
读之可盛神;唐诗文字刚柔并济,气象万千,读之可立魂;宋词文字清丽,大美天成,读之
可洗心;元曲文字激越,摇曳多姿,读之可通灵;明清小说文字典雅,描世间百态,读之可
启智。
④潜心读书有多种境界。刘禹锡《陋室铭》中“(5)_________________,
_________________”,排除干扰,静下心来,此第一境界;陶渊明《饮酒·其五》中“(6)
_________________,_________________”,沉醉其中,乐而忘我,此第二境界。人生有限,
学海无涯,让我们在璀璨的古诗文中度过这“风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵”。
5.下列摘自第①段的句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()
A.古代诗词歌赋是先辈们投入历史长河的箴(jiǎn)言。
.
B.我们在这长河的下游撑
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