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2023年清华大学公管学院干部教育中心招聘笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()
A.记过
B.留校察看
C.开除
D.退学
【答案】:D
2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.三年
B.两年
C.半年
D.一年
【答案】:D
3.生源地信用助学贷款期限最长为()年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.8
B.14
C.6
D.10
【答案】:B
4.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。
A.两年
B.至退役后一年
C.至退役后两年
D.一年
【答案】:B
5.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。
A.管理为主,教育为辅
B.学生自主发展
C.教育为主,管理为辅
D.为学生服务理念
【答案】:D
6.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()。
A.给学生权利
B.教给学生知识
C.尊重学生家长
D.尊重和信任学生
【答案】:D
7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。
A.诊断——改进功能
B.反馈——调节功能
C.鉴定——选拔功能
D.导向——激励功能
【答案】:A
8.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。
A.学科特性
B.学科信仰
C.学科方向
D.学科规训
【答案】:D
9.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。
A.案例教学法
B.发现教学法
C.问题教学法
D.项目教学法
【答案】:B
10.人的“全面发展”是()。
A.各种素质的平均发展
B.人的素质和能力的“同时发展”
C.不断追求自身的完善
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】:C
11.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。
A.师范
B.师资
C.师德
D.督导
【答案】:C
12.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。
A.注意的分配
B.注意的转移
C.注意的范围
D.注意的稳定性
【答案】:A
13.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。
A.教学与
B.讲述思路为主的原则
C.增强学生参与的原则
D.强化问题意识的原则
【答案】:A
14.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。
A.思维的综合性
B.思维的计划性
C.思维的逻辑性
D.思维的元认知能力
【答案】:D
15.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。
A.教学任务分析
B.教学设计
C.C教学测量
D.教学评价
【答案】:A
16.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()
A.《学记》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《尚书》
【答案】:A
17.我国政府在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。
A.传播交流文化
B.筛选保存文化
C.创造更新文化
D.选择提升文化
【答案】:A
18.某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的()
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.双重趋避冲突
D.趋避冲突
【答案】:A
19.高校科学研究职能的确立起始于()
A.威斯康星大学
B.哥廷根大学
C.哈勒大学
D.柏林大学
【答案】:D
20.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系,如交朋友,这是马斯洛需要层次理论中的()。
A.归属和爱的需要
B.自我实现的需要
C.尊重的需要
D.安全需要
【答案】:A
21.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()。
A.原型操作阶段
B.原型启发阶段
C.原型内化阶段
D.原型定向阶段
【答案】:B
22.在思维的(),思维的结构十分简单,动作是思维的起点,也是思维的终点。
A.言语前思维阶段
B.形式逻辑思维阶段
C.直觉行动思维阶段
D.具体形象思维阶段
【答案】:C
23.《中华人民共和国未成年人保护法》中未成年人是指
A.未满十八周岁的公民
B.未满十六周岁的公民
C.未满十四周岁的公民
D.未满十周岁的公民
【答案】:A
24.亨利纽
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