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普通话结对帮扶协议书5篇

篇1

甲方（帮扶方）：_________

乙方（被帮扶方）：_________

一、协议背景

为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，提高乙方的普通话水平，增强乙方的语言沟通能力，促进乙方的工作和学习，甲方决定对乙方进行普通话结对帮扶。

二、协议目的

通过本协议的实施，使乙方的普通话水平得到明显提高，语言沟通能力得到增强，为乙方的工作和学习提供有力的支持。

三、帮扶内容

1.普通话基础知识的学习与掌握。

2.普通话发音、语调、语速等方面的训练与指导。

3.普通话口语表达能力的训练与提高。

4.普通话写作能力的训练与培养。

5.普通话听说能力的训练与提升。

四、帮扶方式

1.甲方制定详细的帮扶计划，明确帮扶目标、内容和进度。

2.甲方定期对乙方进行普通话测试，了解乙方的普通话水平，并根据测试结果调整帮扶计划。

3.甲方通过面对面交流、电话、网络等方式对乙方进行辅导和指导。

4.甲方为乙方提供必要的学习资料和资源，帮助乙方提高普通话水平。

5.甲方定期组织乙方参加普通话培训、讲座等活动，增强乙方的语言沟通能力。

五、帮扶时间

本协议自签订之日起生效，帮扶期为_____个月。在帮扶期内，甲方应尽最大努力帮助乙方提高普通话水平。

六、权利义务

1.甲方有权要求乙方按照帮扶计划的要求进行学习和练习。乙方应积极配合甲方的帮扶工作，认真完成甲方布置的任务。

2.甲方有权对乙方的普通话水平进行测试和评估。乙方应尊重甲方的测试和评估结果，并根据结果调整自己的学习方式和方法。

3.甲方有义务为乙方提供必要的帮助和指导，解答乙方在普通话学习过程中的问题。乙方应主动向甲方请教问题，及时纠正自己的错误和不足。

4.甲方有义务为乙方提供必要的学习资源和资料。乙方应妥善利用这些资源和资料，提高自己的普通话水平。

5.甲方有义务定期组织乙方参加普通话培训、讲座等活动。乙方应积极参与这些活动，提高自己的语言沟通能力。

6.乙方有义务按照甲方的要求进行学习和实践，提高自己的普通话水平。同时，乙方也应尊重甲方的劳动成果，不得随意更改或拒绝执行甲方的帮扶计划。

七、违约责任

1.甲方如未按照协议要求履行帮扶义务，乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。具体责任包括但不限于：赔偿因甲方违约给乙方造成的实际损失、支付违约金等。

2.乙方如未按照协议要求履行自己的义务，甲方有权要求乙方承担相应的违约责任。具体责任包括但不限于：赔偿因乙方违约给甲方造成的实际损失、支付违约金等。

3.在本协议执行过程中，如因不可抗力因素导致双方无法继续履行协议的，双方应友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。但在此之前，双方应尽力消除障碍，恢复协议的履行能力。如一方原因导致协议无法继续履行的，违约方应承担相应的违约责任。

八、其他约定事项

1.本协议未尽事宜，双方可协商补充。补充协议与本协议具有同等法律效力。

2.本协议自双方签字或盖章之日起生效。协议一式两份，甲乙双方各执一份。具有同等法律效力。

篇2

为了推广普通话，提高大家的普通话水平，我们特此制定了普通话结对帮扶协议。本协议旨在通过结对帮扶的方式，帮助大家更好地学习和掌握普通话，提高口语表达能力和交流能力。

一、协议内容

1.帮扶对象：本协议适用于需要提高普通话水平的个人或组织。

2.帮扶内容：包括普通话发音、语调、语速、口语表达等方面的指导和训练。

3.帮扶方式：通过线上或线下的方式，进行一对一或小组辅导。

4.帮扶时间：根据双方协商，确定具体的帮扶时间和时长。

5.帮扶费用：根据双方的实际情况，确定具体的费用及支付方式。

二、双方权利与义务

1.帮扶者的权利与义务：

（1）为被帮扶者提供具体的指导和建议，帮助提高其普通话水平。

（2）根据被帮扶者的实际情况，制定个性化的帮扶计划。

（3）与被帮扶者保持密切沟通，及时了解其学习情况和进度。

（4）尊重被帮扶者的意愿和需求，保护其隐私和信息安全。

2.被帮扶者的权利与义务：

（1）积极配合帮扶者的指导和建议，努力提高普通话水平。

（2）向帮扶者反馈学习情况和进度，以便帮扶者调整帮扶计划。

（3）尊重帮扶者的意愿和需求，保护其隐私和信息安全。

（4）在帮扶过程中，遵守相关规定和约定，保持良好