《紫藤萝瀑布》知识归纳及练习.pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

宗璞

▶要点引导

知识点知识点梳理

宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，常用笔名宗璞，笔名另

作者、有丰非、任小哲等。原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家

作品简介冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作

家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦

上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。另

有著作：《三生石》《我是谁》《铁箫人语》。

掌握“迸溅、沉淀、绽开、伫立、忍俊不禁、依傍、枯槐、

积累词语

伶仃、酒酿、盘虬卧龙”等词语的读音、字形、词义。

整体感知本文通过对紫藤萝花盛开的描述以及对过去遭遇的回忆，告诉人们这

概括主题样一个道理：生命长河是无止境的，一时的不幸不足以使人畏惧人

生，要对生命的美好保持坚定的信念，像紫藤萝一样，以饱满的生命

力投身到伟大的事业中，让自己的生命更加绚丽多彩。

修辞手法综合运用比喻、拟人、引用、排比等修辞手法

▶结构图示

花瀑

赏花花穗

花朵

赏花之感

紫藤萝瀑布忆花叹花之劫

颂花之生

悟花——顽强美好——生命永恒

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

▶自主达标

1、朗读第二自然段，指出这一段所运用的修辞手法及作用。

2、朗读课文第三、四、五段，找出描写盛开的紫藤萝花的几个动词并体会其作用。

3、朗读第六段，理解“每朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆”这个比喻句中的

“帆”指什么？

4、朗读第七段，思考怎样理解第七段中“流着流着，它带走了这些时一直压在我心

上的焦虑和悲痛，那是关于生死M、手足情的”。

5、默读第八、九段，思考“浅紫色”形容“芳香”搭配是否得当，为什么？

一、分析段落的深刻含义

例1、本文的倒数第2自然段运用什么修辞手法？这样写有什么深刻含义？

解读：本题考查修辞手法的辨别及句子的深刻含义应联系文章主旨并结合所运用的

修辞手法及其作用来分析理解。

答案：运用比喻、拟人、对比等修辞手法，这些花也正如人，人类社会也正如

花一样由每一个一朵组成，虽然某些花或某个人会遇到各种各样的不幸，但人类社

会照样向前发展，生命的长河是永无止境的。

点拨：从修辞方法和内容上分析。

二、分析词语的表达效果

例2、体会下面加点词语的表达效果

“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像

一个忍俊不禁的笑容，就要绽放似的”仔细品味这句话，说说它有什么深刻含义。

．．．．

解读：本题考查加点词的表达效果。解答时要从加点词的词义及句子的修辞手

法、句式特点入手，结合具体内容作答。